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同学好

一般来说，か、た、ぱ三行的假名在位于单词词头时发送气音，位于词中或词尾时发不送气音。不送气音听起来有些像浊音，但是它们还是有差别的。
关于送气音不送气音，一般认为在初学阶段不要太在意，同学按照原本的读法读就可以了，但是注意拼写一定要正确哦。
初学阶段为了不混淆，建议同学看到什么假名就读什么假名。之后等同学熟悉了假名的发音、拼写，提高语速后，自然就会向日本人的发音习惯靠拢，就会发现自己不知不觉中会把要发成不送气音的发成不送气音了。

有很多同学反应说不送气音和浊音自己读是没问题，但是听别人读或者听听力的时候区分不出来。刚开始时可能不容易听出区别，但是随着词汇量的增加，以及通过句子的上下文关系、情景，逐渐就会辨别出来了。
助助在这里建议同学多背单词，单词记得多了，听力是没有问题的。

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同学刚开始背单词，可能还没有掌握其中的一些规律。比如音读的单词，相同汉字的读音一般情况下在不同的单词里发音是一样的。（当然也会有特殊情况）
如：
学生　がくせい
先生　せんせい
生活　せいかつ
生物　せいぶつ
生産　せいさん
同学背的单词多了，慢慢地就能体会到了。
另外，背单词的时候，助助认为最重要的是要出声，大声朗读，发动全身的器官去帮助记忆，这样才能达到不错的效果。
背的时候，记得要注意单词的词性，最好把附带的例句也要熟读，助助一般会通过例句来记单词的意思以及用法。
助助习惯把单词放在句子或者课文中来记忆。通过熟读甚至背诵句子或课文，不仅把单词记住了，句型、语法也都掌握了。以后用到某个句子，可以做到脱口而出。
第一次背过的单词如果不经常用的话，忘记的概率是比较高的，这个就要求我们不断地重复背诵，重复记忆，这也是很重要的。
另外，建议同学有时间的话多看看日剧或者动漫，多看台词，一有不认识的单词，就记下来查查字典，这样印象是很深刻的。看过日剧或动漫之后，拿出来看看记生词的本子，回忆一下在剧中是如何使用的，也是一种很不错的学习呢。背单词的时候也可以利用开心词场哦

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