似的。 在这种场合，自己并没有拜托对方要送给我糕点，而是对方按自己的意愿送来的，所以本来只是“お送りくださいまして”适合，但在这里是因为对方的厚爱而做出的行为，由此解释，对对方的好意过意不去，而又很感谢的心情，通过“いただく”谦逊的表达方式来体现。 像...

学习外语，口语相关需要大家好好去练习。在日语口语对话中，如果是在比较随意的场合表达同意，经常会用到「うん」和「そう」，但你知道他们有什么差别吗?明明都是“同意”，「うん」和「そう」在用法上是怎样的呢? 「うん」 例えば彼氏のことを話していて「昨日、ディ...

体型分别是什么 1.名词(例如学生)简体：【现在式】学生だ ;【现在否定式】学生ではない ;【过去式】学生だった ;【过去否定式】学生ではなかった 学生じゃなかった。 2.动词简体：【现在式】即动词的辞书型;【过去式】五段动词把结尾的う直接变为った。例...

句话的使用前提，一定是在对方做了什么之后，对其的所作所为表示慰问和感谢。 值得一提的是，在企业中，虽然「ご苦労様」是上级对下级使用的慰问语，但是我们仍然经常能听到上司对辛苦了一天的员工说「お疲れ様」。这又是什么原因呢? 首先，正如刚才提到的，「お疲れ様...

要是指对事物内容等的理解。而“承知”就是向对方传达自己知道了这个事情这样一个意思，有承诺、赞成等语义。 2、「承知=事情などを知ること。または知っていること。了解=物事の内容や事情を理解して承認すること」 “承知=明白了情况。或者是一直知道情况。了解=...

代人、事、物、地点等具体或抽象概念的词汇。它们通常用来构建句子的主语或宾语，承载着丰富的信息和语境。 二、动词（動詞） 动词是表达行为、状态、变化等动作的词汇。在日语中，动词的活用形式较多，通过不同的词形变化，可以表示过去、现在、未来时态等。动词的灵活...