英语合理的投入英语文化传播过程。 　3、精准的语言表达能力 语言老师一定要具备强大的语言表达能力，不管是用在课堂沟通，还是知识表述，针对不同年龄的孩子使用不同的语言方式等，这些都体现在外教的语言表达能力上。 合适准确的英语语言表达也是英语思维模式的完美体现，对于孩子们理解英语思维习惯也是很好的范本。 　4、英语教学经验 正如不是每一个中国人都会教汉语一样，也不是每一个外国人都能教好英语，因此具备一定的英语教学经验，具有英语教学资格证书的老师才能做外教。 教学经验包含对课堂的把握，最语言知识的编排，对课堂突发状况的处理，对学生心理的把握等等，教学经验是决定课堂是否有效进行的必要条件。 　5、亲和力 亲和力尤其是对少儿英语学习者，亲和力直接决定了孩子是否愿意跟着外教老师学习，也决定了孩子学习的紧张程度和接受程度，孩子的英语学习不应该在严肃和紧张的状态下进行。 6、对少儿心理及发展机制有所了解 对少儿心理及发展机制有所了解有助于外教对孩子综合素质提升的教学安排，孩子在英语课堂学习的不应该只有语言，还有心智、情商的发展，以及心情的快乐体验等。

英语热，这让很多英语母语要有一个老外与你对话，自然英语就能学好，很多家长也都希望给孩子选择一个好的外教，那么在选择外教的时候应该注意什么呢?如果给孩子选择好的外教呢?跟着沪江的小编一起来看一下吧。 1.看职业素养 看他是否有教育相关背景和经验、对教育是否有热情，是否敬业。这一点通过简短的对话和背景了解即可获悉。由于沪江英语成立已有14年之久，所以，沪江英语的外教教学经验大多在5-10年之间，教学更有效果，更敬业。 2.看对英文和中文的语言的了解 看他是否有相关的对中文和中国文化的了解，因为语言来自于文化，中西方思维的差异也体现在语言表达顺序和方式的差异。如果你不了解这个差异，外教也不会中文解释不了语法和文化上的差异。针对这一情况 ，沪江英语有中外教1+1〉2国际化课程，中教负责量身定制学习计划，外教来扩充词汇和提高应用能力。这样在语言学习上会少走很多弯路。 3.看他是否思想积极、正能量。 如果您是给孩子请外教，要注意为人师者表率在先，对孩子正向积极地影响非常重要。最好请有语言教育背景和学历的人来教你的小孩，朋友口碑推荐也是很不错的选择。沪江英语的外教一向得到家长的认可与好评，学员与外教相处的也非常好，往往都会以朋友相称，更多支持与鼓励，正能量满满。

实是残酷的，这些外教有很多都是在国内没有好的发展机会才来中国找工作的，虽然有很正宗的语言，但是在文化上有所欠缺，无法给孩子正确的引导，那么家长们要如何给孩子找一个合格的英语外教呢?下面沪江的小编就和大家分下一下。 第一大原则：教师发音标准，语言得体 家长在为孩子选择英语外教的时候，应该注重老师的发音是否纯正。英语和中文都是可以区分的，如果一个人的普通话不标准，语言上就会带点方言音，让人很容易就能听出来，英语也是如此。如果家长不懂得语言方面的问题，可以借助身边的同事或者朋友帮忙一起参考。当然还要注重老师的教学水平和文化教育水平，这些都将影英语方面，不仅孩子感觉到很大的压力，就连家长也是为孩子的英语响着学生对英语的学习。 第二大原则：课堂互动强烈，学生自主性强 注重语言是一个方面，主要的还是要注重幼儿英语外教老师是否能和学生进行互动，看看幼儿英语外教采用的幼儿英语教学法是否能调动孩子的学习积极性。如果互动效果不是很好的话，建议换个老师，有些家长不解这是为什么，只要找个英语发音纯正的老师不就好了吗?其实不然，如果老师跟孩子的互动性不是很高，就说明幼儿英语外教没有丰富的教学经验，很难能提升学生的英语水平。 第三大原则：语言课堂必须具有文化性 挑选幼儿英语外教老师是一个比较艰巨的任务，家长要从各个方面综合考虑，特别是课堂的教学内容这一块，有的幼儿英语外教可能擅长吸引孩子的注意力，但是在教学上并没有教给学生真正的英语知识，只是简单的日常用语，这样学出来的语言没有任何感染力，语言水平也会随之降低。 以上就是小编为大家整理的选择幼儿英语外教的原则，希望家长在给孩子选择英语外教的时候不要慌忙，从以上的几个方面去考察外教老师的师资，这些对学生学习英语都会有很大的帮助。

在有那么多人选择外教学习英语呢?私人外教英语的好处到底是什么呢?他到底是靠着什么来吸引大家的眼球和信赖与选择的呢?下面是关于私人外教英语的优势阐述，仅供大家参考与对照哦。 1、高效稳定的外教团队。目前北京外教家教的管理比较松散，大多数公司招聘留学生或者是游击队外教，所谓游击队外教就是在好几个学校做兼职，哪个学校课时费高就跑到哪个学校，基本没有长期稳定的职位，更没有工作签证，教学质量不高，而且流动性大。我们公司安排上课的外教的基本上是我们公司自己招聘的外教，在北京各个学校担任全职外教，他们不上课的业余时间安排个人家教工作。他们本身的工作就是担任学校全职外教，教学经验丰富，而且由我们公司提供免费住宿和工作签证，工作比较稳定，绝对可以保证您上课的实际效果。 2、严格贴心的跟踪服务。在了解学员的情况之后，我公司会根据学员的情况选择合适的教材和外教，因为我公司有多年外语培训经验，而且对授课外教自身情况比较了解，能够为学员推荐最合适的外教老师。如果学员对外教有什么建外教学习英语呢?私人外教英语议和意见不方便对外教直接说或者由于语言障碍无法表达清楚，可以在《会员上课表》下端的“意见和建议”栏中标注，我公司会根据您的情况及时调整外教的授课方式和内容。而且我公司会对会员有定期的回访，以保证您最佳的上课效果。 3、省钱省心的付费方式。第一次授课可以带外教上门试讲，如果客户满意外教的教学，只需缴纳20小时的外教课时费。学习完成效果满意后可再次续费，而不用一次性缴纳很多小时的课时费。 以上便是选择私人外教对于学习英语时的三大好处了。其实他的好处并不止这三点，还有许多小编来不及提到的优势。这里提到的只是关于私人外教英语的几大突出的优势特点。最后希望小编的内容能够帮助到大家，同时希望每一个人都能够学好英语哦~  

很多家长都对培养孩子英语水平能力这一块相当重视，为了能让孩子接收到更好的教育，学到更加正宗专业的英语，大多数家长选择了聘请英语外教这一方法。而英语外教也因为这种需求量的扩张，变得逐渐壮大起来。那么是否是所有的英语外教教授的都是千篇一律的呢?英语外教又有哪些的种类划分呢?这对于英语外教的选择上英语水平能力这一块相当重视，为了能让孩子接收到更好的教育，学到更加正宗专业的英语有着至关重要的影响作用。 第一类:根据教学内容划分，分为语言类英语外教和学科外教。在国内，语言类英语外教以教授英语为主， 第二类:根据国籍划分，分为母语类英语外教和非母语类英语外教。在国内，美国，加拿大，英国，澳大利亚的母语国家外教更受到学校青睐。 第三类:根据教学对象划分，分成幼儿英语外教和成人英语外教。幼儿英语外教以年轻人为主，比较活波，互动性好。成人英语外教教学侧重实用性，以提高学员口语为主。 第四类:根据工作性质划分，分为专职外教和兼职外教。专职外教以英语教育为主，英语教学的收入为生活的经济支柱，他们一般工作认真负责，教学更专业。 上述便是英语外教的四大种类，了解了各个种类不同的英语外教，可以帮助有需要的人们和家庭根据自身实际状况来进行合理的选择英语外教。而合理的选择也能够帮助我们更好的学习英语，提高英语水平，将资源合理利用，达到学习成效最大化。  

比较充分的了解，例如内容难度的深浅、内容排版以及是否符合孩子的英语学习情等。这样一来，家长才能够知道教材设计得是否合理，是否对孩子的英语学习有帮助。 　　另外，我还建议家长们，在选择教材时一定要结合孩子的年龄或者英语学习情况去考虑。对于一些年龄较小的孩子来说，尽量选择图文结合的英语教材，容易培养孩子的英语学习兴趣。而对于一些年龄稍微大的、有一定英语基础的孩子来说，可以选择那种有丰富英语听说资料的教材，这样孩子可以更好的积累语言信号。 　　二、朗文英语系列教材哪个好?好的朗文英语系列教材推荐 　　给孩子选择的英语教材尽量符合科学性和系统性，目前市场上符合科学性和系统性的英语教材主要有这些：牛津英语、剑桥英语、朗文英语和新概念英语。我在这里给大家推荐的是HelloKid采用培生集团出版的香港朗文教材BIG系列，这套教材是国际上使用很广泛的教材，能英语系列教材哪个好?教材在英语教学中是一个非常基础，同时又非常重要的存在，好的教材能够对孩子的英语够为孩子提供纯正的英语环境，并且自然拼读也涉及在内，能够帮助孩子解决单词难题。 　　香港朗文教材BIG系列针对不同年龄段的孩子做了教材分级。Pre-school Longman Elect有三个等级，是为学前儿童量身定制的英语学习教材。Phonics for Kids 一共有三个级别， 六本书， 是系统地帮助小朋友学习自然拼读的教材。《Longman English World朗文英语世界》是教育集团培生专为中国地区6-12岁儿童研制的全新英语学习课程，在广受欢迎的英语教材Longman Welcome to English 的基础上改版。朗文初中教材(第二版)是一套优质的初中英语课程，这套课程是由课程编制委员会专为满足中学生学习英语新的学习要求而设计的教材。 　　为了不让孩子对这套教材有不适应的地方，HelloKid强大的教研团队对教材进行了优化，结合孩子的学习特点、英语学习需求和学习习惯，为孩子打造了生动有趣的动画课件，帮助孩子理解教材内容，提高孩子的学习兴趣。 　　最后，小编想说的是，再好的教材如果没有好的老师帮助孩子学习，也发挥不出其优势。只有教材和外教的质量同步，才能够带来良好的教学效果。也希望以上沪江小编分享的朗文少儿英语教材怎么选择的内容能够帮助到大家。

在在人们的生活中的重要性，而市场上也出现了很多的双语教学，作为家长都想让孩子拥有一口纯正的英语，因此很多的家长开始为孩子报外教英语培训班，让孩子浸泡在全英文教学的环境中，可是很多孩子在学习的过程中出现了很多的问题，那么全外教英语培训好吗?今天沪江的小编给大家分析一下： 　　全外教英语教学可以让孩子更好感受英语文化，与外教口语交流，有大量时间进行英语口语练习，而且经验丰富外教老师可以通过游戏、英语歌曲、情景教学等方式培养孩子英语学习兴趣和英语思维能力，让孩子不会感到英语学习枯燥。因此全外教很受家长和孩子的青睐，尤其外教一对一更是很多家长的理想选择。 　　不过，沪江英语少儿英语外教专家认为，外教上英语口语交流课，对于已有一定英语词汇积累和基础语言知识的人来说，是非常必要的，可以学到最真实地道的英语，迅速提高口语交际能力。但如果孩子的英语词汇量还在三四百以下，且名词居多，就没有太大的必要了。因为能够交谈的范围实在太小，效率太低;因语言知识太少导致的错误频出，也会贻害未来的英语学习。追求全外教，英语培训贵，事倍功半不说，孩子因为能听懂、能表达的太少，交流的艰难会使他们沮丧。也许家长们说：这英语现在在人们的生活中的重要性，而市场上也出现了很多的双语教学，作为家长都想让孩子拥有一口纯正的英语才有压力，有压力才有动力。对初学阶段的年幼的孩子来说，兴趣和信心才是最重要的。 　　因此少儿英语培训外教专家建议:孩子报英语培训班一定根据实际情况进行英语课程定制。沪江英语学前免费英语水平测试、免费试听外教口语课，量身定制英语课程。

英语学习的过程中，如果同学们自身家里的条件允许，小编还是建议大家找一个外教老师比较靠谱，因为有了外教

英语外教正作为外国友人在我国工作发展的一种新型工种，在我国各地区普遍流行着。而英语外教正作为一种新兴的职业工种，一经出现就受到了各地的欢迎。由于现在学习英语的人口数量不断壮大，英语外教的需求量也逐渐变多。关于英语外教我们又知道哪些呢? 一、英语外教的基本概念： 英语外教，就是以教授英语作为第二外语的外籍教师，在国内通常指从事英语教育工作的外籍人士，以英语母语国家的外籍人士为主，其中英语母语国家包括美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、南非等国家。 二、英语外教在我国的发展现状： 从2002年以后国内英语外教的数量逐年增加，尤其在2008年奥运会以后，英语外教的数量更是达英语外教正作为外国友人在我国工作发展的一种新型工种，在我国各地区普遍流行着。而英语外教到了前所未有的高度，但是真正具有教学经验的英语外教只占其中的一小部分。 目前国内对英语外教的需求量很大，但英语外教大多喜欢大城市，如北京、上海、深圳、广州，中小城市寻找以英语为母语的外教仍然比较困难，比如使用非英语母语国家的外教进行英语教学。 三、英语外教的执教资格： 很多人都会进入一个误区，只要找个外国人就可以当英语外教教书，英语外教在中国教书要达到一定资质的，外教需要合法的工作手续，比如工作签证，教师资格证书，工作许可等。 来自世界各地并在中国传授英语的英语外教们。正作为一种新兴群体逐渐的适应并浸入我们的生活。正如我们对他们的需求一样，他们也同样需求着我们的支持。英语外教在我国的长足发展，正是因为通过我们彼此的这种良性需求和相互支持来实现的。  

面的东西，真正的关注到了具体的教材的情况，那么对于今后的整个学习过程来说会更好。每个人在学的过程中，我们都应该对教材有了更多的认知，真正的考虑到了更多的东西，那么你才能够在今后不断的进步，同时也可以做出良好的选择。 　　(三)内容非常的多样 　　对于很多的孩子来说，学习英语经常容易走神，所以我们应该真正的让英语的内容更加的多样化，这些对于你来说都是很重要的一种方式。当我们能够真正的去了解这些，并且选择了那些更加多样化的内容，这样对于整个的学习过程来说都是很好的，所以任何的一个人在做的过程中，我们大家都应该去关注更多的情况，你能够去做好对内容的认知，真正的找到了更加专业的方法，那么接下来的学习过程才会更不错，因此希望每一个人在做的过程中，我们都能够提前去考虑。 　　(四)教学体系更明确 　　当我们在学习的过程中，能够拥有着更加明确的教材体系，那么对于今后的整个学习的过程来说都会更加的不错，所以每一个人在学的过程中，我们都要科学合理的去英语学课程教材有很多，常见的就是牛津教材、剑桥教材和朗文少儿英语做好安排，让自己的一些教材体系，相对来说都会更好，那么你就会发现整个学习过程来说会有保障，所以任何的一个人在学的过程中，我们都要积极的去关注到了这些具体的内容，并且不断的了解相关的东西。如果我们所学的这些内容在教材体系上更加明确之后，那么我相信接下来的学习才可以收获到更多。 　　以上就是沪江小编分析的朗文国际少儿英语教材的相关内容，总之，很多家长在选择英语教材时只听销售顾问能够提高英语成绩的一面之词，而真正适合孩子学习的一定不是只让孩子单一学习英语的教材，更应该去选择那种贴近生活、轻松有趣的数学和科学内容，让课程不再局限在简单的对话的教材。