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助助你好，请问一下，怎样的观念是对翻译学习正确的观念？请回答我，因为这个问题的回答对我的翻译学习很重要。

网校学员广西师**提问

来自课程大学水平直达CATTI三级(笔译+口译）【开学特惠班】

助助你好，我听说，要做好口译，必须要学会将源文本持续地转化为视觉信息进行翻译。这是为什么？求回答，谢谢。

网校学员广西师**提问

来自课程大学水平直达CATTI三级(笔译+口译）【开学特惠班】

助助你好，翻译教师的一个重要作用，就是帮学生形成正确的翻译学习观念，对吗？
求回答，谢谢。

网校学员广西师**提问

来自课程大学水平直达CATTI三级(笔译+口译）【开学特惠班】

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网校学员mar**提问

来自课程低起点直达CATTI二级（笔译+口译）【学霸班】

助助你好，我看到一句话：翻译过程也是一个信息加工的过程，因此我们认为认知风格会对翻译学习产生影响，也是一个重要的翻译学习者因素。
助助，请问一下，我怎么知道自己关于翻译学习的认知风格是怎样的？
求回答，谢谢。

网校学员广西师**提问

来自课程大学水平直达CATTI三级(笔译+口译）【开学特惠班】

助助你好，请问一下，为什么汉译英的译文质量，很大程度上取决于英文写作能力？求回答，谢谢。

网校学员广西师**提问

来自课程大学水平直达CATTI三级(笔译+口译）【开学特惠班】

助助你好，为什么有的同学会在翻译学习中产生焦虑，如何克服这种焦虑？求回答，谢谢。

网校学员广西师**提问

来自课程大学水平直达CATTI三级(笔译+口译）【开学特惠班】

助助你好，请问一下，为什么翻译不是死记硬背就能学好的？求回答，谢谢。

网校学员广西师**提问

来自课程大学水平直达CATTI三级(笔译+口译）【开学特惠班】

助助你好，语言学专家认为，为了有效地利用短暂的课堂时间，除了语言知识外，教师还必须培养学习者的学习技能，比如：1.为学习者提供高效的学习策略；2。帮助学习者制定自己的目标 3.发展与课程商洽所需的技能；4.鼓励学习者制定自己的目标 5.鼓励学习者采纳显示的目标和时间计划 6.发展学习者的自我评估技能

网校学员广西师**提问

来自课程大学水平直达CATTI三级(笔译+口译）【开学特惠班】

助助你好，请问一下，为什么课堂参与程度较高，学习积极性较高，翻译学习成绩也会更好？求回答，谢谢。

网校学员广西师**提问

来自课程大学水平直达CATTI三级(笔译+口译）【开学特惠班】

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