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老师，第五个句子中的을的作用是啥呢？课件位置：单元2第5课。课件时间进度为11:00
网校学员can**提问
🌟못내 그리워하다. 一直觉得想念
网校学员可乐和**提问
🌟못내 그리워하다. 一直觉得想念？
网校学员可乐和**提问
어 먹다语法
表示行为、状态彻底完成或实现❓
表示行为、状态彻底完成或实现❓
网校学员可乐和**提问
🌟못내 그리워하다. 一直觉得想念？
网校学员可乐和**提问
感觉意思好像差不多吧
网校学员可乐和**提问
这里所有语法对后句都没有限制？
网校学员可乐和**提问
그렇거든 네게 명하노니 하품을 하도록 하라.
如果那样我命令你让你打哈欠。
如果那样我命令你让你打哈欠。
网校学员可乐和**提问
🌟핑계가 없어지다.?借口变没了？
网校学员可乐和**提问
어서 그런지=그래서인지?
网校学员可乐和**提问
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延世二第二单元课时整理最好老师说了
자,그럼 우리 다음 삼 과에서 같이 만나요.
这里的다음省略了에吗？不然觉得다음 삼 과有点奇怪 - 3 생활용 쓰레기가 나오면 집에 쌓아 놓아야 한다니 너무 불편했네요. 쌓아 놓아야 한다니 ？
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关于ㅅ的脱落现象
병이 나으면 기분도 나아질 거예요.
这里的나아지다是单词 好起来，好多了 的意思，这个词应该是形容词낫다加아지다 构成的对吧，但是课文没说形容词ㅅ也有脱落现象，所以나아지다是要作为单词来记忆吗？
나으면是动词낫다脱落了ㅅ这个没问题 - 9 老师好，东西方的【方yong】是对应的什么意思啊？没查到，谢谢老师
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