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老师，缩短必要劳动时间能不能不通过降低劳动力的价值，可以通过提高企业个别的劳动生产率吗，这样一来，单个商品的价值量不变，原本劳动者生产四个小时
创造的价值总量两个小时就创造出来了，这样不也能缩短必要劳动时间吗？
创造的价值总量两个小时就创造出来了，这样不也能缩短必要劳动时间吗？
网校学员向日葵**提问
如何理解“马克思主义不是死的教条，不是什么一成不变的学说，而是活的行动指南”
网校学员utw**提问
因为劳动是价值的唯一源泉，所以生产资料不是价值的源泉吗？
网校学员超级无**提问
最近的立陶宛的事情是不是就是“和台湾政府玩”的？
网校学员手机用**提问
考点22到底是黄色还是绿色啊，老师说这是选择题考点，但是黑板上是绿色的哦
网校学员一战就**提问
想问一下，第一张图片中说的是论战的问题之一，可是教材中的论战的三个问题没提到这一点呀？
网校学员uiu**提问
时间是运动的物质载体为什么是错误的？
网校学员手机用**提问
涛涛的
‘步骤’的骤总是少写右上角的 ‘又’
‘步骤’的骤总是少写右上角的 ‘又’
网校学员ucy**提问
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老师好，关于可能性的区分，我还是有点听不明白。
做事时要区分可能性和不可能性，我知道这二者的区别在于，现实中有无根据和条件？
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