もう手の（ ）がない。 ①やりよう ②施しよう ③行いよう
感觉翻译3个答案都可以。。为什么1和3不可以吖
网校学员封闭货**在学习沪江日语口语J1-J12【1V1新版现金奖励班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
蔚蓝天空123666
同学你好，该知识点来自沪江网校《沪江日语口语J1-J12【1V1新版现金奖励班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好这个是惯用用法，它考察的是固定搭配。
～ようがない 无法～ （表示有心想做但无从做起。这里的よう为接尾语，意思是方法，搭配动词连用形构成名词）
手の施しようがない【てのほどこしようがない】
【惯用句】1. 无计可施，无从下手。
希望以上解答可以帮到同学，若对助助的回复有疑问，请同学在【追问】框中提出哦。
祝同学学习愉快哦~
版权申明：知识和讨论来自课程：《沪江日语口语J1-J12【1V1新版现金奖励班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
沪江日语口语J1-J12【1V1新版现金奖励班】
已有9人在本课程中发现了315个知识
已有279个知识得到了老师的回复
本课程热门知识点
- 我什么互动环节没完成啊？为什么它一直让我完成互动环节？我完成了的啊
- 当日の交通費は、当社が負担しますので、予め往復の交通費の把握をお願いします。
- そういう仕事を世間からやらせてもらえるのは、本当にありがたいことだという感謝の念も生じてくると思うのである。
- 为什么答案选「お話しできる」，而不是「お話しいたす」
- 可以的这道题为什么选1啊
- 这句话在翻译的时候，要从哪些句子结构着手翻译吖
- 这里的“何”指的不应该是「子供の異質性を」吗？为什么是「子供と大人の関係を」吖？しかし后面的主语不是「子供の異質性を」吗？
- 支える 在这里的发音和意思？为什么答案是第二项啊
- すべてであるかのように思いたがるのです。怎么翻吖
- 〜のことを参考までに聞かせてください