首页 日语 目标N1 知识详情

提示助词は提示主题和格助词が表示主语有什么区别?主题和主语在日语怎么区分?

网校学员手机用**在学习新版2020年7月N2-N1【名师签约班】时提出了此问题,已有1人帮助了TA。

网校助教

阿雷助助

同学你好,该知识点来自沪江网校《新版2020年7月N2-N1【名师签约班】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好~!

は-提示主题;
が-提示主语。

主题和主语在某些场合是重叠的,例如:
天気はいいです。
天気がいいです。
两句都可以,第一句是 は 提示主题,说明接下来的部分是围绕天气这个话题来说的。第二句 が 提示主语,说明后面好的主语是天气。

但是两者也有不重叠的情况,比如:
李さんは背が高いです。
小李个字高。
(小李是主题,个子是主语。)

所以——
主题是指,后面的内容是围绕着这个部分来阐述说明的。
主语则是后面动作或者状态是谁发起的,或者是在谁那里发生的。

再比如宾语也可以是主题:
昼ご飯はいつもどこで食べますか。午饭一般在哪里吃呢?


实际使用中は、が 的句式区分:
1、表示某处存在人或物时用「が」。如:
  教室に学生がいます。/教室里有学生。
  机の上に本があります。/桌子上有书。
  あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。

2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如:
  学生は教室にいます。/学生在教室里。
  山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
  その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。

3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如:
  どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生?这位是山田先生。
  どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞?这是我的伞。
  だれが行きますか。私が行きます。/谁去?我去。

4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如:
  山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位?山田先生是这位。
  あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个?我的皮包是这个。
  
5、表示自然现象的发生时用「が」。如:
  春が来ました。/春天来了。
  雨が降ります。/下雨。
  花が咲きます。/花开。
  
6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如:
  地球は丸い。/地球是圆的。
  雪は白い。/雪是白的。
  猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
  
7、表示眼前发生的事情时用「が」。如:
  あっ、バスが来た。/唉,公共汽车来了。
  子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
  猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
  
8、表示区别、对比时用「は」。如:
  今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间,但明天却不行。
  お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
  日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。   

9、主、从句中主语不一致时,从句中的主语一般用「が」。如:
  あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去,我也去。
  わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时,母亲哭了。
  山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了,请把这交给他。
  
10、主、从句是同一个主语时用「は」。如:
  わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
  木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时,总戴着眼镜。
  
11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如:
  友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
  背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
  
12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如:
  鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
  山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
  NHKというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
  
13、表示比较的结果时用「が」。如:
  冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
  夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
  
14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如:
  a、可能的对象:
  田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
  わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
  李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。

  b、愿望的对象:
  わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
  わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
  わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。

  c、感觉的对象:
  いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
  わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
  気分が悪い。/感觉不舒服。
  
15、表示主谓谓句中的大主语(即主题)时用「は」,而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如:
  日本は山が多い。/日本山多。
  象は鼻が長い。/大象鼻子长。
  わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
  山田さんは頭がいい。/山田聪明。

有疑问可以点击追问哦。
祝学习愉快~!

版权申明:知识和讨论来自课程:《新版2020年7月N2-N1【名师签约班】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。

相关资料

日语中表示对象的格助词辨析

作用,而一个简单句中不能出现两个「を」(因为其是动词限定,没有特殊情况,一个「を」后面必表示对象的格助词「に」「へ」「が」「を」「と」之间的区别。在开始之前,首先先来介绍一下什么定有一个动词),因此使用了「に」。 5、「と」的作用 表示比较的对象。 e...

日语语法格助词的使用方法

体格助词连接名词 例句:私の本はここにあります。(我的书在这里。)“私の”表示“我的”,连日语语法中的格助词是用于表示名词(或代词)在句子中的地位和与其他词的关系的词。以下是几个常用的格助词接了“私”和“本”。 特别提醒:如果大家想要了解更多英语方面知...

日语助词分析

日语助词是日语语法中非常重要的一部分,常常被用于表达词与词之间的关系。助词分为主格助词、目的格助词、与格助词看看「のに」的接续:①名词/な形容词直接+「な」+「のに」。②い形容词/动词+のに。需要注意的是,「のに」后就不能接命令、请求的句式。例句参考:...

日语格助词总结

日语口语对于很多人来说都是非常困难的,特别是在备考的时候更需要付出额外的努力。下面是为大家介绍的日语

日语提示助词「は」的用法学习分享

能让大家都不是那么轻松,尤其是用法大家一定要了解清楚。提示助词接在体言,用言,助词和其他词之后,用于突出提示句中的某一成分。提示助词主要有「さえ/しか/でも/は/も」,今天我们学习提示助词「は」的用法。 1. 用来提示主语,主题,对主题进行说明和判断 ...

日语格助词「が、の、を」的相关用法

日语的时候语法的重要意义,大家应该都了解吧!格助词的考察在日语考试中也是占据很大一部分分语用“が”表示, 回答也用“が”。 4、表示能力、希望、好恶、技能、需要、明白等的对象。(“できる、分かる、見える、聞こえる”等表示能力的词,对象用“が”表示。) ...

新版2020年7月N2-N1【名师签约班】

已有75人在本课程中发现了1222个知识

已有1157个知识得到了老师的回复