二册_一课_解说03_动词存续体和动词准备体
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日语动词简体形变化规则
则是将动词词干的尾部「す」去掉。 例如： 話す（はなす，说）→ 話（はな） 死ぬ（しぬ，死）→ 死（し） 4. カ变动词 カ变动词的简体形变化规则是将动词词干的尾部「く」去掉。 例如： 書く（かく，写）→ 書（か） 泣く（なく，哭）→ 泣（な） 5. ...
日语动词的连体形
化为行って(いって)，单独记住则可。 4、动词原形以“す”结尾的，则变“す”为“して”。 例：话す(はなす)→话して(はなして。 二、动词连体形的用法 (1)动词连体形修饰体言做定语。 例：言うことは易しいが、行うことは難しい。 翻译：说起来容易，做起...
日语自动词和他动词的区别
用不直接涉及到其他事物的词叫做自动词。不需要借助宾语，动词本身能完整的表达主语的某种动作。(不含人为意志) 他动词：从动作的主体出发，侧重表示动作的过程，描述主体对对象施加的影响以及产生的作用等;主体发出的动作以及产生的作用直接涉及到其他事物的词被叫做...
掌握日语中的动词变位
相同。 假定形：用于表示假定条件。例如，一类动词的假定形是去掉词尾假名后加え段假名；二类动词和三类动词的假定形是去掉词尾假名后加ば。 命令形：用于表示命令、请求等语气。例如，一类动词的命令形是去掉词尾假名后加え段假名（但通常只取第一个假名）；二类动词的...
日语语法动词存续体
在在公园跟孩子们玩耍。 ②田中先生はいま上海に住んでいる。 翻译：田中老师现在住在上海。 (2)他动词+てある，强调动作造成的结果。 此时句子的主语为动作的对象，一般是事/物。 例：①壁にカレンダーが掛けてあります。 翻译：墙上挂着日历。 ②起きってみ...
日语中的常用动词一览
过多读多听，了解动词在不同场景下的用法和含义，有助于提高语言运用的准确性。 运用练习 理论知识的学习是基础，但真正掌握动词还需要通过大量的实践练习。学习者可以通过造句、翻译、写作等方式，将所学的动词运用到实际中，加深对动词的理解和记忆。 注意文化差异 ...
