老师您好
请问第一句，我翻译成这样，问题是出现在“根据后面的句子选择against的词义”上出现了问题吗？
网校学员小龙1**在学习2022考研蜕变计划定制班 政英+专业课、公共课1对1+特级暑期集训营【现金奖励班】时提出了此问题，已有2人帮助了TA。
网校助教
熙熙0315
同学你好，该知识点来自沪江网校《2022考研蜕变计划定制班 政英+专业课、公共课1对1+特级暑期集训营【现金奖励班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好：1、나 单词原型是 나다，是动词，这里意思是：有
这里意思是：有一个月了。
2、싸거라 是 싸다 + 거라. 构成的，
싸다 是动词， 意思是：打包
거라. 是非敬语命令句终结词尾，
例如：어서 집으로 가거라. 快回家吧。
3、심충 这里是拼写错了，应该是：심층
심층 면접 意思是：深层面试，深层面谈
볼 单词原型是 보다
ㄴ다고 보다 是间接引语的形式，用来引用内心想法的，
意思是：觉得....，认为...，看出....。
祝学习学习愉快~
网校学员
学习使**
1.아 어 여是助词吗？是不是只能连动词后面，把其变为状语？
2.除了에는，에서는，이어야 보다는，还有其他复合助词吗？
2.除了에는，에서는，이어야 보다는，还有其他复合助词吗？
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2022考研蜕变计划定制班 政英+专业课、公共课1对1+特级暑期集训营【现金奖励班】
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本课程热门知识点
- 老师这个句子要怎么去分析呢？
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老师您好：这个句子里的behind 不知道怎么处理
谢谢老师
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老师您好，翻译时 这句话的修饰词不知道摆在什么位置，请老师指点，谢谢老师。
- 老师您好，这个句子不明白，谢谢老师！
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老师，请问破折号里面的句子：a good one that is intended and a harmful one that is foreseen.
我的翻译：它的目的是好的方面，坏的方面是可以遇见的。
翻译完，我不太明白是啥意思。。。请问老师是翻译有误吗？ -
老师您好：
（1）在这个句子中，他的主干是：
The American economic system is organized around a basically private-enterprise.
- 老师您好，请您帮我看看我的分析合理吗？
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老师您好
请问： if not always their own then that of their parents and grandparents.
这个句子属于什么类型？
省略句？
that指代：ambition？？怎么看出的呢？
- 教育评价和教学评价一样吗？
- 简述教育的社会流动功能及当代意义