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新编日语中动词的た形活用在什么地方?

网校学员大鼻子**在学习日语零基础直达N1【畅学全能班】现金奖励版时提出了此问题,已有1人帮助了TA。

网校助教

鳄鱼助助

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同学你好,

这个助助们没法去记住每个知识点在什么位置的哈。
请看一下教材书后有没有语法索引,找一下。
同学是指它的变化规则对吧,这里列一下:
1)サ変動詞「する」或者「名詞+する」的「た形」变化为「した」或者「名詞+した」。
例如:する――した、勉強する――勉強した
2) カ変動詞「来る(くる)」的「た形」变化是「来て(きた)」
3) 一段動詞(二类动词)的「た形」变化是把词尾的「る」去掉,再加上「た」。例如:起きる――起きた、見る――見た
4) 五段動詞(一类动词)的「た形」变化根据词尾假名不同,会产生音便,具体如下所示。
1、如果词尾假名是「く」、「ぐ」,发生イ音便。
例如:書く――書いた、聞く――聞いた、泳ぐ――泳いだ、急ぐ――急いだ
另外「行く」的「た形」是「行った」,需要特别记忆。
2、如果词尾假名是「う」、「つ」、「る」,发生促音便。
例如:会う――会った、歌う――歌った、待つ――待った、立つ――立った、始まる――始まった、帰る――帰った
3、如果词尾假名是「ぶ」、「む」、「ぬ」,发生拨音便。
例如:遊ぶ――遊んだ、読む――読んだ、飲む――飲んだ、休む――休んだ、死ぬ――死んだ
4、如果词尾假名是「す」,要变成「した」。
例如:話す――話した、出す――出した

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祝学习进步:)

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