要有施动者，即动作或状态的发出者。例如，“書く”（かく，写）和“見る”（みる，看）都属于他动词，主体必须通过动作来写或看某个对象。 三、语法特征的区别： 在功能上，自动词通常不会转换成被动形式，因为动作或状态是主体自身进行或发生的，无需施动者。 相反，...

使用。 例：a.授业が6时に终わった。 b.先生は授业を6时に终わった。(也可以使用「终える」，就比较书面些了。) B1.「-reru」和「-su」 隠れる 隠す こぼれる こぼす 倒れる 倒す 汚れる 汚す 。。。。。。 B2.「-reru」和「-r...

来看它们的对应。 集-める/集-まる，壊-す/壊-れる，煮-る/煮-える 等 しかし、動作動詞すべてにおいて、このように整然とした対応関係が見られるわけではなく、「ひらく」のように自他同形の動詞(「太郎が蓋をひらく」「蓋がひらく」)、「越す/越える」の...

别为：性质不同、发音不同、表示不同。 性质不同 1、自动词：自动词是动词本身能完整地表示主语的某种动雀返咐作的词。 2、他动词：他动词是动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动顷纯作或作用的词。 发音不同 1、自动词：自动词是发あ的音。 2、他动词：他...

主管的意识。也可以把它认识是一个非意志动词的表达，不能说：授业が始りましょう。楼主可以先

对于想要学习日语或者准备参加日语考试的学生而言，备考资料的质量和种类都是非常重要的。下面