约束力。「~てはだめだ」表示你这样做不行，有种针对个人行为的感觉。在句子中，「ならない」和「いけない」可以相互交换，而且「いけない」在日语的使用频率相对高一些。在口语中，「ては(では)」经常会缩写为「ちゃ(じゃ)」，例如「入っちゃいけない」、「飲んじゃ...

重要的是，这不仅是学习日语，而且是重复学习，这是学习中极为重要的部分。所有的学习和重复都是不可避免的，多轮和多种复习方法也是将知识和技能烙印在大脑中的唯一方法。因此，重复的效果对儿童日语教学也很重要。保证语言的发音正确无误。当然我认为要让孩子学好日语，...

意中，我们可以联想到行为及物品的授予或接受这类动作以及被驱使的动作，如行かせる、遣わす，从而可以推测出在发出行为的人之外还有接受方的存在。 而这种被驱使的感觉经过变化，说话人自身有种“我是被人要する」「やる」好像都是做某事的意思，那么这两个可不可以求才...

日语敬语是考生在学习日语的时候必不可少的一个知识点，考生也要特别注意不能用错场合，不然就闹笑话啦，那么接下来就来跟大家讲讲日语敬语哪些场合可以用吧。 先讲讲三类敬语的区别 一、尊敬语：尊重他人时所使用的语言。用于表达尊重他人的心情。 二、自谦语：对于尊...

る/冷やす」「冷める/冷ます」的不同?「冷える・冷やす」和「冷める准是不一样的。 ひえる/ひやす 冷える/冷やす 是在温度降低，变冰冷的时候使用。 水が冷える(自動詞) 私が水を冷やす(他動詞) さめる/さます 冷める/冷ます 是指从原本热的温度开始降...

说了‘我开から」「たあとで」这三个表达方式。它们都可以用动了’再吃吧” 但是如果前面的动作做完之后，隔了一段时间之后再做后项的情况，则使用「たあとで」。 6、后项动作会持续一段时间时，使用「てから」。 ①今週に(×なって　〇なってから　×なったあとで)...