系上小李介绍给我的王老师了。 先生に会場までの地図をお描きいただきました。 我请老师画了到会场的地图。 書類は昨日お届けいただきました。 资料昨天已经寄了。(我让您昨天寄过来了) 注意： ①一般不允许出现「ご+ていただく」「お+ていただく」的形式 【例...

随着日本越来越受到人们关注，越来越多的人开始学习日语。而想要真正掌握一门语言，口语是不可或缺的一部分。下文中主语。而想要真正掌握一门语言，口语要为大家介绍日语三类动词的相关信息，一起来看看吧。 日语三类动词又叫サ変动词、カ変动词。サ変动词主要是指する ...

语学习的过程中每个语法知识点包括基本意思、常用用法，都是同学们学习日语语学习日语。首先，材料要与自己的目标相匹配，如果您的目标是参加语言考试，那么推荐选择一些相关的教材和辅导书籍来备考。其次，根据自己的水平来选择适合自己的教材，从初级、中级到高级各种不...

就是う、く、す、つ、ぬ、む、る，也包括ぐ和ぶ。比如会う、行く、過ごす、待つ、死ぬ、休む、帰る。一类动词的变形最为复杂。 2、二类动词也叫一段动词。它的特征是动词的最后一个假名一定是る，倒数第二个假名在い段(い、き、ぎ、し、じ、ち、に、ひ、び、み、り)或...

换为同一行上一段的假名。 例如： 失う+ます=失います 书く+ます=书きます 打つ+ます=打ちます 読む+ます=読みます 五段动词后接て时，变化分四种情况： 词尾是う つ る 的五段动词后接て时，将词尾去掉接って 买う+て=买って 立つ+て=立って 分...

表达自己谦虚、尊重他人的一种语言现象。日本文化注重集体主义和尊重他人的价值观念，因此自谦语在日常交流中经常被使用。自谦语以卑微、谦虚的方式表达，常常用于描述自己的能力、外貌或成就时。例如，当被称赞时，日本人往往会谦虚地回答：“哪里哪里（どこでどこで）”...