入了大量的汉字，并同时借用了汉字的发音。这形成了汉音的一部分。 然而，随着时间的推移，日本对汉字的理解和应用逐渐出现了区别，训读逐渐形成。训读考虑了日本语言规律和语音特点，使得发音与汉语有所区别。 「浅草」和「浅草寺」的念法不同正是日语中汉音和训读的典...

两个动词接续方式是日语学习中重要的基础知识，正确的接续方式能使语言更加流畅自然，而错误的接续体形+たり、ながら、つつ 使用动词连体形+たり、ながら、つつ可以表示同步进行的两个动作。例如：“彼女は話したり、歌ったりしていた”、“私たちは散歩しながら、おし...

一部分，但是很多人在备考日语口语时会遇到很多困难。下面学习日语。首先，材料要与自己的目标相匹配，如果您的目标是参加语言考试，那么推荐选择一些相关的教材和辅导书籍来备考。其次，根据自己的水平来选择适合自己的教材，从初级、中级到高级各种不同难度的材料都会不...

一场长期的战斗，但在正确的指导下，这项任务会变得轻松得多。下文中为大家介绍不一样可以训练听说同步技巧和注意力的分配。 跟读时耳朵、嘴巴和大脑要一起派上用场，耳朵听、嘴巴说、脑子记。这是需要精神非常集中的一种练习，也是提高语速、提高理解速度、修改语音语调...

接续词都是需要掌握和重点考察的知识。接续词学校)。 16. も (mo) 表示也，连接两个相似的事物，如「私も行きます」(我也去)。 17. か (ka) 用于疑问句，表示疑问，如「これは何ですか?」(这是什么?)。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语...

日语学习过程中可能会遇到分辨一类的学习，比如这两个词「せっかく」和「わざわざ」大家认得吗?都说它们可以通用，但是你知道它们的区别吗?即使可以通用那么还是有各自的特点，如果你想知道的话，也可以跟着我们一起往下看看一探究竟吧! 在多数情况下，「せっかく」和...