老师你好，我想请问一下【状态动词】
网校学员un8**在学习新版日语零基础至高级【0-N1全能会话3月班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
阿雷助助
同学你好，该知识点来自沪江网校《新版日语零基础至高级【0-N1全能会话3月班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好~！持续动词、瞬间动词：
“持续动词”的词汇意义在于这类动词表示的动作能够持续，它包括“读、听、笑、看、走”（読む、聞く、笑う、見る、歩く）等动词。
“瞬间动词”的词汇意义在于这类动词表示的动作只是瞬间完成,它包括“死、（灯）亮、（灯）灭、（送）到、停止”（死ぬ、点く、消える、届く、止まる）等动词。
在“持续动词”的后面加上“ている”后，表示“动作的持续”。反之在“瞬间动词”的后面加上“ている”后，表示“结果的持续”。
我们来看一下具体例子哦~
持续动词
読む→読んでいる→読んだ（读→正在读→读了）
食べる→食べている→食べた（吃→正在吃→吃了）
瞬间动词
死ぬ→死んだ→死んでいる（死→死了→死了（动作结果的持续））
風邪を引く→風邪を引いた→風邪を引いている（感冒→感冒了→感冒了（动作结果的持续））
结婚する→结婚した→结婚している（结婚→结婚了→结婚了（动作结果的持续））
区别的话，从理解上就很好区别了，例如：“ 死ぬ”死亡这个动作是一瞬间完成的，不是说死啊死的半天死不掉，于是这个就是瞬间动词。
这么来理解就很容易了。
状态动词 是指本身就表达状态的，比如：疲れる、優れる 这种本身意义就是表达“疲劳”“优秀”的状态的动词，
类似形容词那样。
至于“特殊动词”，这应该是《日本语大辞典》中提到的，
但是助助手边没有这本书，网上也没有电子版的，同学需要这方面资料的话，
可以在外文图书馆找一下看看，或者买一本回来看看哈。：）
有疑问可以点击追问哦。
祝学习愉快~！
版权申明：知识和讨论来自课程：《新版日语零基础至高级【0-N1全能会话3月班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
相关资料
了解一下日语中的动词一下时态
含了特定的动词时态和用法，对于提高日语口语和写作能力非动词时态的掌握是至关重要的一环。动词常有帮助。 总之，了解和掌握日语中的动词时态是学习日语的重要一环。通过掌握基本变形规则、多做练习、注重语境理解和积累常用表达等方法，可以帮助我们更好地理解和运用日...
日语中表示状态的2个动词
我们该如何判断呢?其实我们只要看下句子内容就好了，例如「今、服を着ているから、待っていてください」中的「着る」表示正在穿衣服，所以在此处是持续性动词的表现;而「あそこにワンピースを着ている人がいます」意为有个“身穿连衣裙”的人，表示的是已经穿好的结果，...
日语中表示状态的2个动词
我们该如何判断呢?其实我们只要看下句子内容就好了，例如「今、服を着ているから、待っていてください」中的「着る」表示正在穿衣服，所以在此处是持续性动词的表现;而「あそこにワンピースを着ている人がいます」意为有个“身穿连衣裙”的人，表示的是已经穿好的结果，...
“浅~一下”用日语怎么说？来，浅一下”用日语怎么说？来，浅试一下~
成了“稍微做一下，结果怎样无所谓，顺利就进行下去，不顺就放弃”，更多是一种对自己去开始一项新事物前的心理建设了。 所以到底是用“ちょっとやってみる”还是用“とりあえずやってみる”，取决于我们到底是抱着什么样的情绪去做尝试，毕竟语言背后的深层逻辑是由内在...
日语考试高频状态副词
表示声音 からから 哗啦;哈哈(笑声) ～と笑う さらさら 沙沙，哗啦哗啦 小川が～流れる ぐらぐら 哗啦哗啦 お湯が～煮えたぎる がらがら 轰隆隆 車が～と通る ばらばら 哗啦哗啦 大粒の雨が～と降り出す 4 以「り」为词尾的词 ①形容事物(程度、状...
日语等级怎么分
作和学习中的日语需求。 N1：这是日语能力测试的最高级别，达到N1级别的学习者已经具备了相当高的日语语言素养，他们不仅能够熟练地进行各种日语交流，还能够深入理解日语的文化背景和细微差别。 分值 日语能力考试改革后，每个级别的满分均为180分。 N1合格...
