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同学你好~！

に的用法：
① 表示存在的场所、动作发生的时间（或某种时间性场合）。
山に住む。住在山上。
最後に一言申し上げたいことがあります。最后请允许我说几句。
② 表示动作的归着点。
東京駅に着く。到达东京车站。
壁に地図を張った。把地图贴在墙上。
③ 表示作用或状态变化的结果。
大人になる。成为大人。
わが国を強大な社会主義国に築き上げる。把我国建设成强大的社会主义国家。
④ 表示动作的目的。
調査に赴く。去作调查。
川を渡るのに二時間かかった。渡过这条河花了两个小时。
⑤ 表示动作的对象。
山田さんに頼む。（这件事）拜托山田先生了。
私はあなたの考えに反対です。我对你的意见持反对的态度。
⑥ 表示比较、比例、衡量或评价基准。
親に似ている。和父母很像。
私の家は駅に近いです。我的家离车站很近。
⑦ 表示动作、作用的原因、动机或理由。
家屋が強い風に倒壊した。风刮倒了房子。
事実によって判断する。根据事实来判断。
⑧ 表示被动的时候其作用来源。
波にさらわれる。 波浪来了。
田中さんの熱心な気持ちに心を打たれた。被田中先生的热心感动。

で的用法：
① 表示动作、作用的场所或范围。
私は毎日学校で日本語を勉強しています。我每天在学校学日语。
彼は私たちのクラスで一番背が高いです。他在我们班个子最高。
② 表示时间的范围和期限。
明日の午前中で終わるだろうと思う。我想明天中午之前应该可以完成。
汽車で行けば、二時間で足りる。汽车去的话，两个小时就足够了。
③ 表示动作进行时的状态。
私はアパートに一人で住んでいる。我一个人住在公寓里。
みんなで一緒に歌いましょう。大家一起来唱歌。
④ 表示动作作用的基准。
この列車は一時間に二百キロのスピードで走っています。列车以一小时两百公里的速度运行。
これは千円で買いました。这个用一千日元就可以买到。
⑤ 表示动作、作用的手段或材料。
日本語で話してください。请用日语说。
自転車で行きましょう。骑自行车去。
⑥ 表示原因。
昨日は病気で学校を休みました。昨天生病了没去上学。
列車遅刻で迷惑した。列车晚点了非常麻烦。

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