有一个真题是这样的:发展心理学从哪三个角度论述儿童语言的发展?其中什么角度最适于考量人们的交往能力及其培养?

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zhangerfan666

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我觉得是第一种答案,语言的发展的角度。
312考过第二种观点,提问的方法也比较直接,让说出理论。
对于这道题来说,因为有第二问,所以第一种答题方法就很有话说。(三种学派的观点只是解释了语言习得的方式,没有深入介绍如何培养能力,重理论。)而语言的发展角度来说,我觉得可以根据发展的不同阶段,分别说说如何可以提高交往能力。

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