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同学你好~

（1）表示动作，关系等的对象。相当于汉语中的“跟”，“和”，“与”。
例句：病気と戦う。（与病魔作斗争。）

（2）表示同伴，伙伴。相当于汉语中的“跟（与，和）…一起（一道）”。
例句：友人と会社を作る。（与朋友一道办公司。）

（3）表示比较的其准。相当于汉语中的“跟”，“和”，“与”。
例句：考え方が君と违う。（想法与你不同。）

（4）表示判断的结果。
例句：医者は神経衰弱と诊断した。（医生诊断为神经衰弱。）

（5）表示动作，作用等的归结，结果。相当于汉语中的“变成”，“成为”，“归于”。
例句：秋から南京大学の学生となる。（从秋季起将成为南京大学的学生。）

（6）表示引和思考，表现，行动等的内容。常与「思う」「言う」「闻く」搭配使用。
例句：彼女は「明日また来ます」と言った。（她说：“明天还来”。）

（7）接在副词，名词等之后，用来修饰动词。相当于汉语中的“地”。
例句：らくらくと覚えた。（轻松地记住了。）

（8）接在数量词的后面，后续否定，表示不会超出的范围。相当于汉语中的“（不）到”，“（不）足”。
例句：三时间と寝なかった。（睡了不到3小时。）

（9）表示列举。相当于汉语中的“和”。
例句：彼女は英语とフランス语が话せる。（他会说英语和法语。）

（10）表示假定条件。相当于汉语中的“如果…就…”，“倘若…就…”。
例句：九时に出ないと遅れるよ。（倘若9点不出门就会迟到的。）

（11）表示一般会成立的条件关系。相当于汉语中的“一…就…”，“一…总是…”。
例句：年を取ると记忆が钝る。（人一上年纪记忆力就衰退。）

（12）表示引导同时或者相继发生的动作。相当于汉语中的“一…就…”。
例句：钟が鸣ると子供たちは帰って行く。（钟声一响，孩子们就往回去。）

（13）接在“动词末然形+「う・よう」”或者是表示否定的「まい」之后，表示出现与预想的相反的情况。相当于汉语中的“不管…也…”，“即便…也…”，“无论…也…”。
例句：雨が降ろうと风が吹こうと、毎日散歩にでかける。（不管是刮风还是下雨，每天都去散步。）

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祝同学学习愉快哦~｡◕‿◕｡