例句1人でよく帰って来られたものだ。 帰って来られた是什么用法？
网校学员AiG**在学习新版日语零基础至高级【0-N1全能会话10月班】时提出了此问题，已有2人帮助了TA。
网校助教
阿雷助助
同学你好，该知识点来自沪江网校《新版日语零基础至高级【0-N1全能会话10月班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好~！てくる（来る）是一个句型，表示动作由远到近的移动。“...来”的意思。
比如：
鳥が飛んできた。小鸟飞来了。
てくる＝＞てこられる＝＞てこられた，这里使用了动词可能态，再变为た形。
表示“能够回来了”“得以回来了”的意思。表示能力上达成了这件事情。
句意：你一个人可还真能回来了啊。
可能态变形规则：
①五段动词：将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。 例：行く→行ける 買う→買える
②一段动词：去る+られる。 例：食べる→食べられる 起きる→起きられる
③カ变动词：来る→来（こ）られる
④サ变动词：する→できる 例：勉強する→勉強できる
有疑问可以点击追问哦。
祝学习愉快~！
网校学员
AiG**
版权申明：知识和讨论来自课程：《新版日语零基础至高级【0-N1全能会话10月班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
相关资料
日语いざ～となると/いざ～となれば/いざ～となったら的用法
N1语法是日语等级考试中难度较高的语法部分，也是整个日语等级考试中的重难点，如果能突破N1
日语语法辨析与学习：「とあって」「にあって」「あっての 」
译为“在”。 ある，它在表示存在句中，也有一个用法，就是来表示“存在”，最后这个て，日语中有一个用法时表示动作先后顺序的，所以在这里不翻译，只表示后续还有别的动作。 因此，这个语法按照土语翻译的话，就是存在于某种事情，状况上。 比如：その非常時にあって...
れる/られる与ことができる的区别
借到2盘录像带。(表示我有能力借到) 上面两句话。因为我的能力与上头的规定是一致的，所以两者都可以使用，意思都通顺。 特别提醒：如果您对日语语言学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一...
N1语法解析：～（で）すら
用在否定或消极的场合。 三、语法例句 例文： 1.(2005 年真题)この地域の再開発に自分がかかわることになろうとは想像すらしていなかった。从未想过自己会和这个地区的开发产生关联。 2.(1996 年真题)あの患者は重い病気のため、一人では食事すらで...
高考日语知识点にわたって/にわたる解析
有效地备考日语口语 第一步：全方位提高日语能力 日语口语是否能够流畅的表达，直接关系到我们是否具有一定日语水平。因此在备考日语口语的过程中，我们还需要加强其他方面的训练。例如日语听力，阅读理解和日语写作等方面，通过这些不同的训练，可以提高我们的综合日语...
日语用法辨析：「にくい」「がたい」和「づらい」
强调精神层次上面的艰辛、难受。 语感：因为做某事的话精神上面会有压力，所以如果可以的话，并不想做。 怖い先輩なので頼みづらい。 因为是很可怕的前辈，所以不敢拜托给他。 文字が小さくて見づらい。 字很小，看不清楚。 【总结】 「にくい 難い」- 物理、生...
