老师讲这里用不到可能态，那么请助教举个要用可能态的例子？谢谢。

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网校学员AXI**在学习新版2019年12月N4-N2【名师终极班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。

网校助教

鬼鬼零

同学你好，该知识点来自沪江网校《新版2019年12月N4-N2【名师终极班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好~

如果用可能态就不是这个句型了呀……
可能态的用法同学可以参考：

【动词的可能态】
意义：表示可能，即表示具有某种能力或某种可能性。
形式：动词的未然形＋れる/られる
构成：

五段动词：把词尾「う」段上的假名变成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。不过五段动词经常发生“约音便”，于是五段动词变成可能态可以直接把词尾的「う」段的假名变成其所在行「え」段假名加「る」就可以了。
如：書く→書ける買う→買える飲む→飲める飛ぶ→飛べる持つ→持てる

一段动词：去掉词尾「る」加「られる」。
如：起きる→起きられる食べる→食べられる

サ变动词：本来应该是「する」的未然形「さ」加「れる」而构成但现代日语则是：「する」→「できる」。
如：勉强する→勉强できる電話する→電話できる

カ变动词：只有一个词。
如：来る→来られる

用法：
一般用这样的句型「…は…が＋动词可能态」。不强调对象，而强调动作时，「が」有时也可以用「を」。

例如：
今は彼は日本語の小説が読めるようになった。
私はまだ日本語で手紙が書けません。
3年間ぐらい勉強していたのに、思うまま日本語を話せせなくて、悔しいです。

希望以上解答可以帮到同学，若对助助的回复有疑问，请同学在【追问】框中提出哦。
祝同学学习愉快哦~｡◕‿◕｡

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