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老师帮忙改邮件，谢谢

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来自课程Hi Japanese 私人定制中教1V1【40min】

　老师第3句话对吗

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来自课程Hi Japanese 私人定制中教1V1【40min】

50.53.54的错因是什么呢

网校学员tao**提问

来自课程新版沪江日语口语J1-J12【1V1班】

为什么选4，别的选项不对呢

网校学员tao**提问

来自课程新版沪江日语口语J1-J12【1V1班】

课本上说人を怒る表示具体指明了发火对象时，怒る描述情形是将自己怒气向发火对象直接表现，伴随大声吼叫或动手打对方等动作。这里是应该怎么理解呢？就是说如果没有を提示宾语的话，就没有后面的情形？

网校学员TO韬**提问

来自课程沪江日语口语J1-J9【1V1新版现金奖励班】

この問題は今解決しておかないと、将来困ったことになりますよ。关于ことになります书上这部分是说表示自然得出某种结论或结果。但是之前好像学过ことになります可以表示自然变得怎么怎么样，是有这个用法吗？如果有的话那这句话不就两个用法好像都能说得通吗

网校学员TO韬**提问

来自课程沪江日语口语J1-J9【1V1新版现金奖励班】

関西方言は、全国的な広がりにおいて、他の方言より知られている。这里的全国的な広がり是全国性质的扩大？这个的是那个表示性质的那个的吗？他在这里是什么意思？知られている是某个动词的被动还是本来就是作为一个动词呢？

网校学员TO韬**提问

来自课程沪江日语口语J1-J9【1V1新版现金奖励班】

关于違う，老师说表示错误的这个意思不常用，但是还没举的例子中又说違う可以表示对错。那到底应该是怎么样的呢？

网校学员TO韬**提问

来自课程沪江日语口语J1-J9【1V1新版现金奖励班】

活動的でないこと、高価であること、さらに着方が難しいことなどが理由です

网校学员青木川**提问

来自课程新版日语N2-N1全能1V1班【100课时】

　老师第3句话对吗

网校学员微信用**提问

来自课程Hi Japanese 私人定制中教1V1【40min】

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