课程知识点列表
何があるか、知ることからだ。这句话是什么意思呢？怎么感觉放在对话里有点奇怪。
网校学员金佰利**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
「挨拶のあるなし」这里的「あるなし」是什么用法呢？
网校学员金佰利**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
请问老师这个ま（たいま）是什么意思？是名词化的形式还是什么？
网校学员金佰利**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
请问这个句子的主语或者说主句（被缩写）是哪一句？を和が是什么作用或者说意思？
网校学员金佰利**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
我看到一篇文章原文中是「いざレポートを書く際には一般論みたいに書けなければいけないというか前になり」，请问这个“いざ是什么意思哦，在这里是个语法还是个单词？
网校学员金佰利**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
老师这道题第四个选项的ように不可以理解为间接引用吗.就是顾客这么说
网校学员金佰利**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
请问：具体的な相手を意識して書かなかったら。 否定词“なかった”是否定了“意識する”，还是否定了”書く”？
网校学员手机用**提问
来自课程中级日语会话【外教随到随学班】
实用会话相关推荐
排行榜
- 1 请问老师这篇听力答案是3，为什么不选2呢，我自己找到的关键句是加粗的那句话，我翻译为“如果你给山田打完电话之后帮忙修正下上课人员的名单的话就太好了“，我感觉符合选项2的观点哦。
- 2 老师，网络上黑人的【黑子】用日语怎么说，还有【黑人】这个动词怎么说
- 3 中标教材上册的综合练习P280页的第5大题的について、にとって、対する/対して
- 4 阅读专项13综合理解3第二小题
- 5 両国間の関係修復は、困難ではあるものの、改善に向けての努力は必要だ
- 6 明明第一节课我走了是いってきます。怎么第三节课复习时我走了变成了いってっきます。て后面多了个っ
- 7 那啥对话中大丈夫啥意思 读音翻译不是没关系么
- 8 老师好，找不到班班的联系方式~
- 9 请问老师，选项4“よければだけど”中的“だけど”是不是有2种用法，一种是在两个句子之中做转折（虽然…但是…），另外一种是一般陈述（没有实际意思）。在这个句子中“だけど”是哪种用法哦，“だけど”后面是不是省略了什么内容哦？另外选项4带进原文中应该如何翻译呢？@鬼鬼零 老师帮忙解答下吧
- 10 4時から+はず中间有の嘛