课程知识点列表
老师
昨夜 なにを しましたか
昨夜は なにを しましたか
既然昨晚是相对于现在的不确定的时间，葱花老师之前说这样的时间之后不能加ni, 那提问的时候，什么时候加は，什么时候不加呢
昨夜 なにを しましたか
昨夜は なにを しましたか
既然昨晚是相对于现在的不确定的时间，葱花老师之前说这样的时间之后不能加ni, 那提问的时候，什么时候加は，什么时候不加呢
网校学员墨水藏**提问
来自课程新版标日初级上册【随到随学班】
几倍的倍怎么说 比如说中国的面积是日本的25倍
网校学员Off**提问
学校の先生でした，如何变为简体形
网校学员u6r**提问
近いうちに、一度お目にかかり、お話を伺えればと存じます。
这是信里的一句话。这句中，伺う的假定性后面直接接了と存じます，好像话只说了一半，这是在假定性后面省略了什么句子吗？
这是信里的一句话。这句中，伺う的假定性后面直接接了と存じます，好像话只说了一半，这是在假定性后面省略了什么句子吗？
网校学员uyc**提问
来自课程新编日语第三册【名师随到随学班】
勉強したことは全然忘れています 老师这句对吗
网校学员是斌呐**提问
たい、思います、つもり、ことにします、意志形と思います 老师这些有什么区别和关联吗，感觉好乱
网校学员是斌呐**提问
老师，たい和おもいます区别在哪里
网校学员是斌呐**提问
左侧に是什么意思 怎么读
网校学员Off**提问
