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为什么回答时要重复动词呢？可以用です代替吗？

网校学员mik**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读丨随到随学班

小野さんが作った餃子だったら,30個は大丈夫ですよう

网校学员RXi**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

昨日の日曜日是什么意思？另外图里也没有起床时间啊……

网校学员mik**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读丨随到随学班

这个答案是不是给错了，两个て怎么解释？

网校学员雨打枝**提问

来自课程新版新编日语第二册【名师随到随学班】

这个答案是不是给错了，两个て怎么解释？

网校学员雨打枝**提问

来自课程新版新编日语第二册【名师随到随学班】

荷物の積み下ろしなどそれぞれの持ち場に分かれた後はマスクを外して作業を当たっていました。
当たる在这里是什么意思？它是自动词，为什么前面用了を？

网校学员uyc**提问

来自课程新编日语第三册【名师随到随学班】

厳しい日差しのもとで長時間に当たって作業をするがある
当たる在这里是什么意思？

网校学员uyc**提问

来自课程新编日语第三册【名师随到随学班】

老师
您能帮我完整翻译下这句话吗：
危ないと思って、そのおじいさんに「一人で道を渡るのは危ないですから、家族の誰かに連れてもらった本がいいです」と言います。
そのおじいさんに的に，
誰に的に，都是什么作用呢
てもらった的恩惠转移是谁转给谁呢
有点多啊问的，麻烦老师了

网校学员zwn**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

老师
田中さんとちょっと相談したいことがあるんです。
ことがある是表示有时会发生某种事情的意思吗
前面不是应该接动词基本形或ない形、相談したい算基本形吗？

网校学员zwn**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

老师
子どもで時よく英子さんと学校の運動場でランニングしたものだ。
这句话结尾的ものだ是什么意思用法呢？

网校学员zwn**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

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