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这个地方可以换成やってしまいます嗎

网校学员手机用**提问

来自课程零至初级大家的日语 1-2册连读【6月班】

这里只列举了「では」，那「には」「へは」「からは」时，也是强调「～には」「～へは」「～からは」は前面的部分？

网校学员流淌的**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

上册第七课课件上的单词错了两个、面包和熊猫

网校学员san**提问

来自课程标日初级全程乐学【随到随学班】

老师
消費者が安心して買えると思います。買える可以换成買わせる吗
老师，动词可能形和使役形是不是有时候可以通用？

网校学员zwn**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

老师
大事な種類を机の横に置いておきました。
ておく在这里是提前做某准备的意思吗，翻译成事先。。吗
事先把重要的文件放在桌子旁边了

网校学员zwn**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

「は」引出后面否定的这一用法，好像以前没有接触过，能具体讲解一下吗

网校学员流淌的**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

「だけ」后面的助词「が」「を」有时省略，那「しか～ない」的话，「が」「を」是不是直接被代替掉？

网校学员流淌的**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

老师
爽快は昨年から大量に製造されるようになった。
爽快是去年开始被大量生产的。
～ようになった是表示变化的句型，前接意志性动词基本形，製造される是意志性动词吗，这是他的基本形吗，不是被动形吗

网校学员zwn**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

老师
大幅なコストダウンが図られているため、低価格が実現できたと考えられる。
図られる翻译成什么呢
可以换成、求められる吗

网校学员zwn**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

「でも」使用的是哪条语法？请解释一下

网校学员流淌的**提问

来自课程新版标日初级上下册精讲连读【随到随学班】

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