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それは決めていません。ただ習った単語はできるだけ全部覚えるようにと言っています。老师好，这里【だけ】在句中提供了什么语义呢？

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

学校へは何にお乗りになってご出勤なさいますか。老师好，不是说有几个动词的时候，只要把最后一个动词改成敬语就好了吗？为何课文这句话又是になって、又是なさい的？

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

論文を書く前に、関連文献になるべく目を通すようにしている。老师好，这里的【ように】作用是啥，语法点是什么呢？

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

ご覧（らん）になる。老师好，这个用法是固定搭配吗？我没查到【覧】单独做サ変动词的用法来着

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

わたしには時間がもっとも重要だ。老师好，这句话怎么理解这个【もっとも】呢？

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

わたしはそのことを申し訳なく思っている。老师好，这句话香香老师翻译成“我觉得这件事情很抱歉”。如此看来中文里“抱歉”好像是形容词来修饰“这件事情”，但在日文里【申し訳なく】好像成了副词修饰【思っている】，这是因为语言思维的差异吗？

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

昨日大阪にお泊りでしたか。老师好，不是说「お（ご）…です」构成的敬语可以表示过去、现在、将来、持续吗？这里为何还用【でした】呢？

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

老师好，【以上】这个词表示“以上；超出（超过某个数量或程度）”这个意思时，如果后面跟的是形容动词，要怎么连接呢？例句里没有给我【以上】后面接形容动词的例子

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

老师好，「に対して」表示动作、行为的方向、对象、方面等，说话者往往向对象施加某种影响，与其相呼应的谓语动词常用抵抗、反驳、回应等具有对立关系的动词或表示态度的形容词。香香老师没有给出使用“抵抗、反驳、回应等具有对立关系的动词”的例子，可以给几个句子让我理解一下什么叫“具有对立关系的动词”吗？

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

話し相手が目上の人であったり、話題の中に出てくる人が尊敬すべき人であったりすると、日本語では敬語を使います。老师好，这里【する】后面的【と】是什么用法呢？

网校学员sno**提问

来自课程日语零基础直达N1【全程签约班】7月版

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