请问老师这句话中的“待たせる”是看作单独的一个单词““待たせる””来理解还是说它是由まつ使役态变来的哦？
网校学员手机用**在学习日语N2考前强化班（2024年7月）时提出了此问题。
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日语N2考前强化班（2024年7月）
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本课程热门知识点
- 40分钟，说的问题12和课件上的问题12完全对不上，是之前题目的问题
- 老师，这个是及时应答题，请问 加粗的 もんじゃなかったね 该如何理解呢？ 整句话是啥意思呢？
- 请问一下，薬がある 薬はある这二者有什么微妙的区别吗
- 老师，请问 这里的 まで，是哪种用法，整句话如何翻译呢？
- 请问「302」这个日语如何发音？ サンマルニ吗
- 麻烦问下最后一句的 次第 在这里是什么意思？
- 请问这个即时应答的听力题目应该选1还是3哦，老师帮我看下我翻译的对吗？
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截图拖黑所显示的「メモしたんだった」，以及假如换成是「メモするんだった」，两者的区别可以这样理解吗
前者表示想起了“已经做了笔记”这件事
后者表示想起了“要去做笔记”这件事 -
部屋の中をピカピカにしていても「家の中も汚いだろう」と悪い印象を重ねてしまうようです。
请问引号后面的 と 应该怎么理解呢 - 请问老师，这个走势的话能用～いっほうだ吗。一方だ是事物朝着某个方向不断发展，但是他这个有拐弯的，但是总体是上升