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同学你好

41题选3.
意思是：我刚开始在酒店前台工作时，前辈告诫我不管多忙都不能让客人看到我们的疲惫。
…ように

接续：接在用言终止形，体言之后，「ようだ」属于形容动词型助动词，其变化和形容动词相同。

①表示比喻，即ようだ的连用形，修饰后项用言。用于原本不同性质的事物，在状态、性质、形状、动作的样子等方面的比喻。好像……似的……
例：あの男は狂ったように走り続けた。
彼女は飛び魚のように速く泳いでいる。

②表示例示，即提出一个在性质、内容或方法等方面要求与之一致的具体人物或事物，作为后述行为活动作的参照例。执照……那样做……；像……那样做……
例：先生がおっしゃったようにしたが、うまく行かなかった。
あの人のように英語がぺらぺら話せるのなら、仕事をやめて旅行会社に入りたい。

③表示前置内容，后续说话人向谈话对方介绍既知的或未知的内容。意思和…とおり相同，可互换。正如……那样
例：グラフで説明したように、三年来の生産高が下がる厳しい状態です。

④表示愿望、请求、劝告等内容。に往往可以省略。
例：風邪を引かないように気をつけてください。
息子が有名大学に合格できるよう神様に祈った。

⑤表示后述行为或动作的目的。为了……；以便……
例：後で忘れないように、ノートにメモをしておいた。
痛みが直るように、注射をしてもらった。

这里用到的是用法4，表示劝告、告诫。

44题选4，意思是：
田中：下次的学习会主题选什么好呢？
山下：我对消费者心理很感兴趣。
石川：那个确实很有意思，但是我想试着提出问卷调查的分析方法（这个主题）。
取り上げる 表示“提出作为问题，提出来（讨论）”等意思。
てみてはどうか＝试着去看看怎么样呢？

希望以上解答可以帮到同学，如果对助助在本题中的回复有疑问，请同学在【追问】框中提出。
祝同学在网校学习愉快(′～`●)