老师 这道题中的にしては表示什么
网校学员柠橙w**在学习Hi Japanese 私人定制中教1V1 白金次卡【40min】时提出了此问题。
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日语表达辨析：「 それに」和「 しかも」
。 此外しかも还有逆接的作用。 例句： 日は暮れて、しかも雨まで降ってきた。/天黑了，而且雨也下起来了。 注意を受け、しかも改めない。/受到警告，却不改正。 总结：总的来说，【しかも】有逆接用法，并伴随着说话者意外，责难等语气。 【それに】可以直接表示...
几种表示转折的日语表达学习
而有减少的趋势。 例： 漢字は書けます。けれども、読めません。 汉字能写，但是不会念。 風はやんだけれど、雨はまだ降っている。 风虽停了，可是雨还在下着。 六、だけど ですけれども的简体形式だけど的けど，在两个句子之中做转折(虽然……但是……)或者一般...
日语是如何称呼老师的
惯用“先生”来称呼男老师，“先生”这个词也可以加在老师的姓氏后面，例如“田中先生”表示田中老师。 2. 先輩（せんぱい） 意思：前辈、学长/学姐 在日本的高等教育机构，如大学和职业学校，学生通常会称呼年级比自己高的同学为“先輩”。在教学环境中，这个称呼...
日语中表示不可以的3个句型
约束力。「~てはだめだ」表示你这样做不行，有种针对个人行为的感觉。在句子中，「ならない」和「いけない」可以相互交换，而且「いけない」在日语的使用频率相对高一些。在口语中，「ては(では)」经常会缩写为「ちゃ(じゃ)」，例如「入っちゃいけない」、「飲んじゃ...
表示“知道”的两个日语表达的区别
要是指对事物内容等的理解。而“承知”就是向对方传达自己知道了这个事情这样一个意思，有承诺、赞成等语义。 2、「承知=事情などを知ること。または知っていること。了解=物事の内容や事情を理解して承認すること」 “承知=明白了情况。或者是一直知道情况。了解=...
日语表示延续的词是什么
强调结果的状态。例如，“戸が開けてある”表示“门被打开了”，并且一直处于打开状态，强调当前的状态。 除了“ている”和“てある”之外，日语中还有一些其他表示延续的词，如“続ける”、“繰り返す”等等。其中，“続ける”是一种非常常用的词，它表示一个动作一直连...
