友達の家を訪ねると、留守でした。 老师好，这里的【留守】我看了一下有两个词义，1是不在家；2是看家、看门；这两个词义要怎么分辨呢
网校学员sno**在学习日语零基础直达N1【全程签约班】7月版时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
奔奔助助
同学你好，该知识点来自沪江网校《日语零基础直达N1【全程签约班】7月版》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好这个要根据具体语境来判断
一般是比较好判断的。
例如下面两个句子：
娘に留守を頼んで出かける 。嘱咐女儿看家后出门；出门时让女儿看家。
主人は留守です 丈夫不在家。
这里还是比较好判断的。
一般说这句话一定是有语境的，因此同学只要根据语境去判断即可。
这就是多义词具体是哪个意思只能根据语境去判断。
如果还有疑问可以追问哟
祝学习愉快~
版权申明：知识和讨论来自课程：《日语零基础直达N1【全程签约班】7月版》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
日语零基础直达N1【全程签约班】7月版
已有8人在本课程中发现了980个知识
已有897个知识得到了老师的回复
本课程热门知识点
- 总复习的助词填空第十题可不可以说成今度の日曜日、私はどこでも行きませんj私はどこでも
-
2. 表示人的内心感情时，也可以使用一些形容词或者形容动词，而不是他动词。
老师好，这里【他动词】打错了吧，应该是【自动词】吧，前面不是说表示内心是自动词的用处之一吗？ -
如果有多重选择，上一级的选项之间用「または」，下一级的选项之间用「もしくは」。
老师好，这里给的例句是只两个上下的，那如果出现三个以上的上下级呢？比方说：请参照第1条第2项的第3点或第4点或第5项的第6点或第7点，或第2条第1项的第2点或第3点或第4项的第5点或第6点。这句话要如何翻译呢？ - もう十二時過ぎですから、さぞおなかがすいたでしょう。老师好，这里的【おなかがすいた】是怎么构成的呢
- 老师好，人込みで財布をすられた。这句话里【すられた】是什么来的，原形是啥，为何前面用【を】提示【財布】呢？
- 日に当たって変色した。老师好，这里为何用【に】来提示【日】呢？这是【に】的什么用法呢
- 使ったら元の場所に戻すこと。老师好，句尾的【こと】是什么语法点呢？在这里提供了什么语义吗？
- 最新の機械は、音が静かなうえに値段もそれほど高くもない。（最新的机器不仅安静，价格也没那么贵）老师好，可以讲一下【うえに】的用法吗？特别是动词、形容词、名词、形容动词接在它前面要怎么接呢？需要变形吗？
- どれを見ても区別のつかない新聞に、区別をつけるのコラムである。（专栏将看起来全都大同小异的报纸区分开来。）老师好，这句话中【つかない】是哪个词呢，提供什么语义呢？
- そうやっては駄目だと何度注意してわかることか？老师好，可以讲一下末尾这个【ことか】的用法？在这是提供什么语义呢？