うだ

わからない」“不知道能不能毕业”。而使用「のだろうか」的句子表达出了一种语感，即担心儿子的将来（「息子の将来を案じているようなニュアンス」）。   如果担心、不安的语感变强，则使用「のだろうか」更加合适。 例：息子はこの前も単位を落とした。就職は決まっ...

体形后面加上「そうです」，表示说话者听说的情况或他人的说法。例如： -「来週から学校が休みだそうです。」（中文对照：听说从下个星期开始学校放假。） -「彼の誕生日パーティーは大成功だったそうです。」（中文对照：听说他的生日派对很成功。） 表示引用： 在...

体形后面添加「よう」可以表达对某种推测或猜测的意思。例如： 「明日は雨が降るだろう。」（中文对照：明天可能会下雨。） 意愿： 在动词的连用形后面添加「ようにする」可以表达说话人的意愿和努力。例如： 「毎日1時間勉強するようにしています。」（中文对照：我...

能用“うしろ” 。 如： △のちのためにたくわをする 为将来做储备。 △くもりのち晴れ 阴转晴。 △公益を先にし 、私利をのちにする 先公后私。 这几句就不宜换用“あと”了。 「あと」 “あと”一词意思较广，为“まえ 、さき”的反义词，可以用来叙述时间...

うだ