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同学你好

这两个词的用法基本没有相似的，很容易区分，具体用法如下：

には词组。由格助词「に」加提示助词「は」构成。主要有以下5种用法。
　　①接在体言或“用言的终止形+「の」”的后面，表示时间，场所，对象，比较的基准等。相当于汉语中的“在…时候，”在…地方“，”向“等。
　　例句：春には、桜が咲きます。（春天樱花开放。）
　　②接在表示尊敬的对象的名词后面，以避免将期用作主语的方式来间接地表示尊敬。
　　例句：先生にはお変わりなくお过ごしのこととお喜び申し上げます。（老师依然如故身体康健，倍感欣慰。）
　　③以的形式出现，将动词或形容词重叠，以表示强调。相当于汉语中的“很…（但是）”，“非常…（却）”
　　例句：行くには行くか、何の自信もない。（去还是去的，不过没有自信。）
　　④接在动词连体形的后面表示目的，目标，后项里叙述达到这一目的，目标的必需要条件。相当于汉语中的“要…就得…”。
　　例句：そこに行くには、険しい山を越えなければならない。（要去那里就必须翻过险峻的高山。）
　　⑤接在体言的后面，表示以人或事物为中心来考虑。相当于汉语中的“对…（来说）”。
　　例句：ぼくには、ぼくの考えがある。（我有我的想法。）

…ように
接续：接在用言终止形，体言之后，「ようだ」属于形容动词型助动词，其变化和形容动词相同。

①表示比喻，即ようだ的连用形，修饰后项用言。用于原本不同性质的事物，在状态、性质、形状、动作的样子等方面的比喻。好像……似的……
例：あの男は狂ったように走り続けた。
彼女は飛び魚のように速く泳いでいる。

②表示例示，即提出一个在性质、内容或方法等方面要求与之一致的具体人物或事物，作为后述行为活动作的参照例。执照……那样做……；像……那样做……
例：先生がおっしゃったようにしたが、うまく行かなかった。
あの人のように英語がぺらぺら話せるのなら、仕事をやめて旅行会社に入りたい。

③表示前置内容，后续说话人向谈话对方介绍既知的或未知的内容。意思和…とおり相同，可互换。正如……那样
例：グラフで説明したように、三年来の生産高が下がる厳しい状態です。

④表示愿望、请求、劝告等内容。に往往可以省略。
例：風邪を引かないように気をつけてください。
息子が有名大学に合格できるよう神様に祈った。

⑤表示后述行为或动作的目的。为了……；以便……
例：後で忘れないように、ノートにメモをしておいた。
痛みが直るように、注射をしてもらった。


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