语补助动词体系其实就是在动词的て型后面补助一个特定的动词来加以说明动作状态的一种语法体系。学

得到的感觉(感到，觉得)。例：このお菓子は変な味がする。这个点心有点怪味。过去时用助动词「た」表示动词的过去，完结。常与“昨日、先週”等表示过去的时间名词连用。例：昨日の会合は、雨が降ったからだろうが、人が非常にすくなっかた。昨天的集会，是不是因为下雨...

语中「～んです」是用于强调说明原因、理由、根据的表达方式。它的书面语形式是「～のです」，简体说法是「～んだ」。今天来和大家说生在搓手呵气，于是问道) 寒いんですか。 你冷吗? 2、 说话人对所看到或听到的事寻求更详细的说明时。 例： (看到朋友的包包非...

学日语的过程中，语法知识是非常重要的，尤其是在考试当中出现的话，大家一定要尽可能的拿分。补助动词

日语 N5 属于日语考试的最低等级，相当于日本小学生日语的二年级水平，是非常简单的考试。N5只要求熟练掌握五十音图，能够掌握一定日常会话。下面小编为大家分享日语词汇量n5水平说明?一起来看看吧! 一、日语词汇量n5水平说明 1、日本语5级测试的时间安排...

体现。 5、代词 代词在语法性质上是与名词一样的。跟汉语的代词一样，日语中的代词也分为人称代词和指示代词，其中指示代词包括事物指示代词、场所指示代词、方位指示代词。 6、数词 日语中的数词和和汉语中的数词是一样的，都是表示数目多少和顺序先后的词。 日语...