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同学你好
1
选项分别表示
ようにして做某事，设法做某事，努力做某事
周りに迷惑が掛からないようにする。
尽量不给周围的人添麻烦。
失敗はしても後悔はしないようにしている。
即使失败了也尽量做到不后悔。
のようにして　接续不正确，动词直接接续ようにして
ように　
「ように」。用法比较多样，主要的用法可以归结如下：
一、表示比喻，表示某一事物的性质与另一事物相似。
例如：
1、暖かくて、あたかも春のようだ。
暖和得像春天一样。
2、雪のように白い肌。
雪白的皮肤。
二、表示例示，即举出典型的或极端的例子，以说明一般性质。
例如：
1、京都のような古い町に住みたい。
我想住在像京都那样的古老的城市里。
2、私はそんなことを言うような人間ではない。
我不是个能说出那种话来的人。
3、君のような物知らずとは口を利きたくもない。
和你这种不懂事的人根本不想说什么。
三、表示不确定的判断。
例如：
1、電車が遅れているところを見ると、何か事故があったようだ。
从电车晚点的情况来看，好象是发生了什么事故。
2、どう考えても嘘をついているようには見えない。
怎么看也不象是撒谎的样子。
四、表示动作、行为的目的。
例如：
1、学生が分かるように、例を挙げて説明しました。
为了让学生明白，举例说明了。
2、学校に遅れないように早く家を出ました。
为了不迟到，早早地离开了家。
五、表示传达和希望，即表示思想、语言活动的内容。
例如：
1、このことだけは秘密にしておくようにと、そう母は子供に諭した。
母亲嘱咐孩子一定要保密这件事。
2、相手は三百万円の賠償を出すように要求した。
对方要求付给三百万日元的赔偿。
3、それから女の人の電話があり、7時に車を用意するようにとのことでした。
接着是一个女人来的电话，让７点钟准备车。
して　动词する的中顿形式

2
ても　表示转折，即使～也～ て指的是动词的て形
たとえ彼が計画を放棄しても私はそれを実行します
哪怕他放弃这个计划, 我也要实行
ところで
接续在动词的「た形」后面，以不起作用或毫无结果的事情为前提，表示假定的转折条件。意思可以理解为“即使、即便、纵令”。与「…しても」的意思一样。
理屈をいってみたところで、何の甲斐もない/即使你说出理由，也没有什么用。
急いだところで、時間的にとても無理だ/即使紧赶慢赶，从时间上说也无济于事。
から、ので　都表示原因
から的用法中，一般【から】的后项均为说话人的主张、意见、意志等。而前项一般则是为后项服务强调的原因。因此，前项不一定是客观事实，可以是某种推测，假设的原因等主观意识比较强的成分。
【ので】更多地是对客观事实的描述，而后项也很很少会是说话人的主张、意见、意志等。因而它的前项一般是既定事实或自然界中常理性的客观事实。有时候也可以是绝大多数人的看发。

３
してあげませんか　表示需要我为别人做某事吗
してやりませんか　同样表示需要我为别人做某事吗，一般对象指的是比自己地位低的人或者是动植物
してもらいませんか　表示（别人）为我做某事吗。但是在该句型下，动作的发出者是我，与题干私に不符合
してくださいませんか　 表示（别人）为我做某事吗 在该句型下，动作的发出者是对方，与题干私に符合

4
「お～动词ます形+です」表示尊敬
例如
あちらで社長がお待ちです。
予算はどのくらいをお考えでしょうか。

読まれる　是 読む　的尊敬形式
但是加上 「お～动词ます形+です」 变成了双重敬语，不符合题意

お〜します　是自谦的表达形式
お読みします　表示的是说话人看
お読まれします　是自谦语和尊他语的混合

5
差し上げた　表示我为对方做某事
いただいた　表示对方为我做某事，但是在该句型下，动作的发出者是我，与先生が不符合
くださった表示对方为我做某事，在该句型下，动作的发出者是对方，与先生が符合
なさった  是尊他语，但是没有体现出对方为我做某事的内涵

以上供参考
如有疑问 请按追问
祝学习进步