调查一下就「やばい」了。 「やばい」是从江户时代开始使用的词语，词源一说是“呀危险”。原本是盗贼和江湖艺人使用，后来在普通人中也传播开来。 嗯，没猜错是否定性的词语。年轻人一直是不否定不成活吗?我们来以年轻人A为例看一看吧。 例1)「これすげぇって!や...

要是指对事物内容等的理解。而“承知”就是向对方传达自己知道了这个事情这样一个意思，有承诺、赞成等语义。 2、「承知=事情などを知ること。または知っていること。了解=物事の内容や事情を理解して承認すること」 “承知=明白了情况。或者是一直知道情况。了解=...

译为“取决于……”、“根据……” ～いかんにかかっている/いかんだ也表示前后两项的关联，但是关联方向不同，前项会如何取决于后项。可翻译为“……(会怎样)，要看……”、“取决于……” 需要注意的是，「～いかんで」的后项多是某个决定。「～いかんでは/いかん...

听到「はい」这样的内容呢?可能很多小伙伴都觉得「はい」不就是“好的”意思吗?其实也是有别的意思译为“哎，喂，您好”。 はい、みなさんこっちを向いて。(好，大家请面向这面。) はい、みなさん出発しますよ。(喂，我们出发啦。) はい、お茶。(您好，请喝茶。...

惯用“先生”来称呼男老师，“先生”这个词也可以加在老师的姓氏后面，例如“田中先生”表示田中老师。 2. 先輩（せんぱい） 意思：前辈、学长/学姐 在日本的高等教育机构，如大学和职业学校，学生通常会称呼年级比自己高的同学为“先輩”。在教学环境中，这个称呼...

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