1.核心课程和问题式综合课程是否是同一个概念？
2.广域课程是否可以认为是打破了学科的界限，形成新的系统教学课程体系？
网校学员阿夏和**在学习2023考研专业课联报班【311教育学+政英】时提出了此问题。
本知识点暂无讲解，如果你有相关疑惑，欢迎进班咨询。
版权申明：知识和讨论来自课程：《2023考研专业课联报班【311教育学+政英】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
2023考研专业课联报班【311教育学+政英】
已有1人在本课程中发现了13个知识
已有9个知识得到了老师的回复
本课程热门知识点
-
1.核心课程和问题式综合课程是否是同一个概念？
2.广域课程是否可以认为是打破了学科的界限，形成新的系统教学课程体系？ - 关于斯宾塞的课程论中，单选题中如果给生理学归类到具体的活动，应该选自我保全的活动还是滏阳河教育子女的活动
- 2012年311真题选择题第七题的正确选项?
- 第7题与真题集答案解析不符，纸板解析参考答案是A，视频讲解为B，以哪一版为准？
- 这不是长恨歌吧，是不是应该是琵琶行
- 问卷调查和调查表法的区别是什么？
- 人的身心发展的主要特点:“一刀切”违背了哪个特地?
-
这句的翻译仍有疑问，
我的仿句：Personally, that children is lack of confidence comes in the wake of sufficient encouragement from their parent.
A是不是可以理解是一个不太好的烦方面。 - 跨专业加试在什么时间考试，初试还是进入复试菜考呢
-
1.核心课程和问题式综合课程是否是同一个概念？
2.广域课程是否可以认为是打破了学科的界限，形成新的系统教学课程体系？