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見ます的假名是以み结尾的,为什么动词变化是見て而不是見んで?

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网校助教

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同学好

标日教材为了让日语学习者更容易地理解日语动词,单词表上出现的动词都是以ます形的形式出现的,但ます形只是动词所有活用形中的一种变形。在字典上是查不到ます形的,字典上登载的都是基本形。

由基本形去区分一类动词、二类动词、三类动词是比较容易的。所以助助建议同学在学习日语动词时,一定要掌握好动词的基本形。课件中,老师讲单词时,遇到动词会给出基本形的。希望同学记住。
助助学习日语时,用的是其他教材,那套教材给出的动词都是基本形,学习动词分类时相对容易些。
下面是日语动词如何根据它的基本形去分类的方法:

日语动词按照词尾活用变化不同,可以分为:一类动词(或叫做五段动词),二类动词(或叫做一段动词),三类动词(包括サ变动词和カ变动词)。

一类动词
词尾分布在う段上,为:
く ぐ う つ る む ぶ ぬ す
在日语动词中,五段活用动词最多,且活用变化最复杂。
例如:
行く,泳ぐ,出す,立つ,死ぬ,呼ぶ,飲む,作る,買う

二类动词
最后一个假名为る;
る前面的假名分别为い段假名上或え段假名上。
例如:
起きる、落ちる、借りる、伸びる、過ぎる。
疲れる、迎える、開ける、捨てる、食べる。

注意:有一些披着二类动词的外衣实际上是一类动词的单词有:
知る(しる) 切る(きる) 帰る(かえる) 入る(はいる) 要る(いる) 陥る(おちいる) かじる(咬) 覆る(くつがえる) 蹴る(ける) 滑る(すべる)  しゃべる 茂る(しげる) 契る(ちぎる) 散る(ちる) 握る(にぎる) 練る(ねる) 罵る(ののしる)  捻る(ひねる)  走る(はしる)
等等。这个要求我们背单词的时候特殊记忆一下。

三类动词
カ变动词只有一个即 :来(く)る
サ变动词的基本形式只有一个,即:する。する还可接在部分名词后面,构成新的サ变动词,如:勉強する、運動する等等。

日语动词 て形 的变化规则如下:
1)サ変動詞「する」或者「名詞+する」的「て形」变化为「して」或者「名詞+して」。
例如:する――して、勉強する――勉強して
2) カ変動詞「来る(くる)」的「て形」变化是「来て(きて)」
3) 一段動詞(二类动词)的「て形」变化是把词尾的「る」去掉,再加上「て」。例如:起きる――起きて、見る――見て
4) 五段動詞(一类动词)的「て形」变化根据词尾假名不同,会产生音便,具体如下所示。
1、如果词尾假名是「く」、「ぐ」,发生イ音便。
例如:書く――書いて、聞く――聞いて、泳ぐ――泳いで、急ぐ――急いで(注意:这个时候不是「て」,而要变成浊音「で」) 但是一般不叫「で形」,而普遍称为动词「て形」。另外「行く」的「て形」是「行って」,不是「行いて」,需要特别记忆!
2、如果词尾假名是「う」、「つ」、「る」,发生促音便。
例如:会う――会って、歌う――歌って、待つ――待って、立つ――立って、始まる――始まって、帰る――帰って
3、如果词尾假名是「ぶ」、「む」、「ぬ」,发生拨音便。
例如:遊ぶ――遊んで、読む――読んで、飲む――飲んで、休む――休んで、死ぬ――死んで(注意:这个时候不是「て」,而要全部变成浊音「で」)
4、如果词尾假名是「す」,要变成「して」。
例如:話す――話して、出す――出して
「て」和「で」虽然因前面的动词不同而分别使用,但都统称为动词「て形」。

这个动词的基本形是:見る。它的て形是:見て。

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