首页 日语 新编日语 知识详情

助词“を”

网校学员xim**在学习日语0-N1签约白金畅学卡现金奖励班时提出了此问题,已有1人帮助了TA。

网校助教

蔚蓝天空123666

同学你好,该知识点来自沪江网校《日语0-N1签约白金畅学卡现金奖励班》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好
第一问:
これを どうぞ,是省略了后面的谓语动词,を 提示宾语。
比如:
これをどうぞ受け取ってください。
这句话翻过来就是“请收下这个”。

第二问:
同学你好
关于日语的标点符号,同学可以看一下标日初级上第11页的第6点内容“标点符号”。

如果文章是横写,可以用逗号,也可以用顿号。
如果文章是竖写,要用顿号。

日语习惯用顿号来表示我们中文的逗号。一般多用顿号,但用逗号也不算错。

同一篇文章中最好不要混用顿号和逗号。
另外,日语中逗号或顿号的使用不像咱们汉语那样有严格的标准,连续书写容易产生误解、意思不明确或者句子太长等都可以使用逗号或顿号。
请同学看下标日初级上第11页的相关内容6

以上,请参考。
有不懂的欢迎再追问!
希望对同学有帮助~

版权申明:知识和讨论来自课程:《日语0-N1签约白金畅学卡现金奖励班》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。

相关资料

日语中格助词“ を ”的使用方法你了解吗?

间或时间点   そこで3年を過ごした。   就这样过了3年。   2時間を待ち続けた。   已经等了2小时了。   5.表示出发点   私は毎朝八時に家を出て、学校へ行きます。   我每天八点从家里出去,去助词很难学,尤其是格助词学校上学。   山田さ...

日语学习:格助词“ を ”的使用方法

间或时间点   そこで3年を過ごした。   就这样过了3年。   2時間を待ち続けた。   已经等了2小时了。   5.表示出发点   私は毎朝八時に家を出て、学校へ行きます。   我每天八点从家里出去,去学校上学。   山田さんは今年の三月大学を卒業...

日语补格助词“に”的用法

想要学好日语,在学习的过程中需要大量的积累单词和掌握语法。下面是关于日语补格助词“に”的用法分享,大家可以作为学习的参考。 1,变化结果 事物经过变化,由一种事物变词和掌握语法。下面是关于日语补格助词成了另一种事物。这里有2种情况: ① 客观地描述事物...

日语格助词「が、の、を」的相关用法

助词语用“が”表示, 回答也用“が”。 4、表示能力、希望、好恶、技能、需要、明白等的对象。(“できる、分かる、見える、聞こえる”等表示能力的词,对象用“が”表示。) 02 格助词「の」 1、做定语。表示所属、性质、同位、数量等关系。 2、做定语从句的...

助词里的语感:てにをは的真实含义

面的介绍,就能更好地感受到使用“が”的句子中“很喜欢读书”的情感了吧。[/cn] [en]一方で「は」を使っている文章だと、「趣味の中の1つとして読書が好き」という意味合いになります。[/en] [cn]而使用“は”的句子则包を含有“读书是兴趣之一”的...

日语补格助词“に”的3个用法

想要学好日语,在学习的过程中需要大量的积累单词和掌握语法。下面是关于日语补格助词“に”的用法分享,大家可以作为学习的参考。 1,变化结果 事物经过变化,由一种事物变词和掌握语法。下面是关于日语补格助词成了另一种事物。这里有2种情况: ① 客观地描述事物...