这题为什么总使役形，使役的主体是谁
网校学员白桑桑**在学习松下日语在线培训中级课程【N4-N2 随到随学班】时提出了此问题。
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使役态在不同语境下的用法
调了公司对员工行为的影响和控制。 四、总结 通过以上分析可以看出，使役态在日语中使役有着广泛的应用和丰富的用法。在不同的语境下，使役态可以表达不同的意义和语气，如命令、请求、允许、禁止、间接行为或影响等。这些用法不仅反映了日语语言的复杂性和多样性，也体...
日语使役态变形及其用法
则是将「する」变为「させる」。例如，动词「勉強する」（学习）变为使役态「勉強させる」（让……学习）。 カ变动词的使役态变形 カ变动词只有一个，即「来る」（来）。其使役态变形为「来させる」（让……来）。 二、日语使役态的用法 日语使役态的用法多样，根据语...
日语使役态的变化规则是什么
面的妹妹是被妈妈使役的对象，而读新闻这个动词的作用对象是新闻)。 第二：自动词的使役态句型：(甲)は(乙)を…+动词的使役态 注意一下，这里的「を」表示被使役的对象。 例如：両亲を怒らせることはこれ以上するなよ(这里使生气的对象，也就是使役的对象是両亲...
日语使役态用法
对应的(あ段)假名然后加「される」。う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る变成对应的あ段假名わ、か、が、さ、た、な、ば、ま、ら。 2、一段活用动词的使役被动形：把词尾「る」去掉、加「させれる」 3、サ变和カ变活用动词的使役被动形。する变为させれる くる变为...
日语使役态的基本构成和使用方法
以使句子表达更加客气，礼貌或者委婉。以下是日语使役态的基本构成和使用方法： 1.五段动词的使役态： 未然形 + せる 词尾的「う」段假名变成相应的「あ」段假名加「せる」。 例如：書く → 書かせる 2.一段动词的使役态： 去掉词尾的「る」加「させる」。...
日语使役句的类型
什么事，而是像他动词那样宜接对对象施加某种作用或影响。它又可进—步分为以下两类： (1)无意志动词使役 (2)构成反身态的使役 这种用法在形式上虽是使役动词，但从“态”的角度考虑，应属反身态范畴。 二、例句分析 1.先生は学生に電気を消させました。(消...
