该要双写，再加“ed”。以“元音+l”结尾非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写“l”再加“ed”。 此外，一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音，并加上“ed”。Kidnap—kidnapped、worship—worship...

该要双写，再加“ed”。以“元音+l”结尾非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写“l”再加“ed”。 此外，一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音，并加上“ed”。Kidnap—kidnapped、worship—worship...

听到那个声音。 二、过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语，此时应注意人称一致; 1.Given another hour,I can also work out this problem. 再给我一个小时，我也能解这道题.(given 为过去分词作状...

语学习的过程中，有些形容词其本身含有主动的意义，有些则含有被动意义，要特别注意这种语义上的区别。下面是关于英语

状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语早点动身，你就不能及时赶到那儿。 Unless it rains,the game will be played.除非下雨，比赛将照常进行。 2、on condition(that)...在……条件下，如...

1、时间状语从句 常用引导词：when、as、while、as soon as、before、after、since、till、until 特殊引导词：the minute、the moment、the second、every time、the da...