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老师好,题3⃣️7⃣️9⃣️是で的同一种用法吗?

网校学员是Mi**在学习新编日语一二册连读【随到随学班】时提出了此问题。

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んです的用法详解

法外,「んです」还可以用于陈述事实或情况。在这种情况下,「んです」通常接在名词或形容词之后,用于表达说话人的观点、态度或感受。例如: 「この曲は悲しいんですが、とても美しいです。/这首歌虽然悲伤,但也很美。」 三、んです与のです的关系 值得注意的是,「...

日语中たんです的用法你知道多少

有过类似的经历),这里的“たんです”就表达了说话者的内心感受和经验。 语气变化 根据语境的不同,“たんです”所表达的语气也会有所变化。在解释原因或理由时,它通常带有一定的客观性和中立性;而在表达内心感受或判断时,则可能带有一定的主观性和情感色彩。此外,...

日语是如何称呼老师的

惯用“先生”来称呼男老师,“先生”这个词也可以加在老师的姓氏后面,例如“田中先生”表示田中老师。 2. 先輩(せんぱい) 意思:前辈、学长/学姐 在日本的高等教育机构,如大学和职业学校,学生通常会称呼年级比自己高的同学为“先輩”。在教学环境中,这个称呼...

表达意愿和打算的一种一种形式

人时,可以使用意向形来表达。例如,“手伝おうか?”(需要我帮忙吗?) 提出请求: 意向形还可以用来提出请求,表示希望对方能够配合或采取某种行动。在请求中,我们通常使用丁寧语(礼貌语)表达,以显示对对方的尊重。例如,“お手紙を書いていただけませんか?”(...

んです的用法有哪些

です」是一个常用的语法结构,用于解释、说明或加强先前提到的事情,并带有一种解释性或推测性的语气。它通常由一学习日语。首先,材料要与自己的目标相匹配,如果您的目标是参加语言考试,那么推荐选择一些相关的教材和辅导书籍来备考。其次,根据自己的水平来选择适合自...

日语助词で的5种基本用法

一理了日语助词で的5种基本用法,一起来了解吧。 1,表示工具(交通工具、一般工具)、方式、方法、手段、材料。 例: ①私わたしはいつも235にひゃくさんじゅうご番ばんバスで家うちに帰かえります。/我经常坐235公交车回家。 ②日本語にほんごで手紙てがみ...

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