老师这个とも是那个语法
网校学员手机用**在学习日语N4直达N2【签约班】 2022年12月全额奖学金版时提出了此问题。
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定是疑难病症。 ③ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。/日本作为亚洲的一员，必须发挥其作用。 「としての」和「とする」有什么区别 两者的字面翻译一样，意思是，“作为，充当...” 但着重点，和用法是有区别的。 「としての」的作用主...
日语N2语法解析:をもとに
学习是一个长期坚持的过程，对于日语等级考试而言，每天进步一点点，基础扎实一点点，日积月累，考试就会更容易一点点。下面是日语N2语法解析:をもとに，一起来了解吧。 をもとに/～をもとにして 意味 以…作为判断的基准、依据等 接続 [名]+をもとに ① フ...
日语语法辨析：「ものだ」和「ことだ」
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日语语法辨析：形式名词 こと/もの
不必，表示就事论事。) ③ 「ものだ」可以表示人们的一般认同，意为：“总是…”;“难免…”、“本来就是…”「ことだ」没有这种用法。 例：年を取ると、気が弱くなるものだ(ことだ×)。上年纪了，难免就胆小了。 ④ 「ものだ」接在动词过去时后，表示对往事的缅...
【日语语法辨析】ものだ和ことだ到底哪里不一样
ものだ和ことだ到底哪里不一样？如果这两个语法
N1语法辨析：「ことか」/「 ものか」
学校三年生の時以来、何度手にした（ ）。 1. ものか 2. はけか 3. のみか 4. ことか 本题意为：夏目漱石的“心”这部小说，从中学3年级以来，不知读了多少遍啦。 所以，选项2，3这两个捣浆糊的，首先可以排...
