想为“米”或“咪”。 む、ム：读mu，谐音可联想为“牟”或“木”。 め、メ：读me，谐音可联想为“咩”或“目”。 も、モ：读mo，谐音可联想为“毛”或“摸”。 や行 や、ヤ：读ya，谐音可联想为“鸭”或“呀”。 ゆ、ユ：读yu，谐音可联想为“由”或“优...

言中的“う”以及在唇音之后的发音接近圆唇元音。 (2)切莫将す・ス(su、[sɯ])与汉语的丝(si、[sɿ])发音相混。日语假名万不可写成汉语拼音标音。 (3)じ・ジ读作[ji]。 (4)ふ(fu)的发音为[ɸɯ]，[ɸ]是一个双唇擦音。ひ(hi)发...

乐趣，他们喜欢寻找和发现生活中的美好和有趣之处。因此，“面白い”一词在日本人的日常生活中扮演着重要的角色，它鼓励人们去发现和创造有趣的事物，让生活更加丰富多彩。 幽默感与轻松氛围 “面白い”一词还常常与幽默感和轻松氛围联系在一起。在日本人的交流中，他们...

对应的汉字一样。但是片假名不可以。 您可以对照汉语拼音来理解日语的五十音。都是用来组成不同单词、规定单词发音的，像汉字每个字都有相应的发音，如果不认识这个字，看它的拼音就可以自己读出来。同理，看到一个日语单词不会读，就可以通过看它的平假名、片假名来读出...

体型分别是什么 1.名词(例如学生)简体：【现在式】学生だ ;【现在否定式】学生ではない ;【过去式】学生だった ;【过去否定式】学生ではなかった 学生じゃなかった。 2.动词简体：【现在式】即动词的辞书型;【过去式】五段动词把结尾的う直接变为った。例...

完了只剩下了盖盖儿的马桶，这个是拉图是日语入门学习的基础，学习日语五十音图完了的la。 39.りリri り也是一个容易记忆的假名，两个人立在哪儿，自然就是li了。リ立得更直一些了，反正都是li。 40.るル ru る我一看到就想到了我儿ル子爱歹卤肉。读...