小贴士:此处的［L］，［口］指词干的代表收音，比如삼다词干为삼-，삼-的代表收音为［口］，所以紧音化后发成［삼따］。若［L］，［ㅁ］为非词干代表收音时，则不适用于此条规则, 如한국则不需紧音化。
请问这个小贴士里的한국的词干 是什么呢？如果한是词干的话，是发成한꾹吗？
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- 만들다加上词尾ㅡ을까요/ㄹ까요.为什么是만들까요而不是만들을까요
- 재미있다是形容词，为什么后面加는데.
- 않습니까 ?为什么发音是[안씁니까]
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小贴士:此处的［L］，［口］指词干的代表收音，比如삼다词干为삼-，삼-的代表收音为［口］，所以紧音化后发成［삼따］。若［L］，［ㅁ］为非词干代表收音时，则不适用于此条规则, 如한국则不需紧音化。
请问这个小贴士里的한국的词干 是什么呢？如果한是词干的话，是发成한꾹吗？ - 닫는다读成[단는따]?
- 해在句子里读的时候是不是经常被弱化，甚至不读？
- 바 이跟 파 이 感觉很像怎么区分？
- 즈跟쯔读起来是不是一样的
- ㅈ到底怎么读呀，老师跟视频里的人读的不一样一个是ca一个是za
- 分不清送音跟送气音怎么办