老师这个でしょうか前接简体形，那这个ん又是什么呢

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老师这个でしょうか前接简体形，那这个ん又是什么呢

网校学员白桑桑**在学习新版标日初级下册【随到随学班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。

网校助教

清醒季smile

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同学你好~
not more than 表示“不多于”、“至多”
He has not more than three children. 他最多 3 个孩子(有或许还不到 3 个之意)。
也就是“我自己现在还没29岁呢。”

myself是同位语。反身代词作同位语，主要用于加强被修饰词的语气，通常紧放在被修饰名词或代词后，或放在句末。如：

I prefer to do the work myself. 我宁愿自己干这工作。

I myself heard him say so yesterday. 我昨天亲自听他这么说的。

祝同学学习进步~

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日语动词简体形变化规则

则是将动词词干的尾部「す」去掉。例如：話す（はなす，说）→ 話（はな）死ぬ（しぬ，死）→ 死（し） 4. カ变动词カ变动词的简体形变化规则是将动词词干的尾部「く」去掉。例如：書く（かく，写）→ 書（か）泣く（なく，哭）→ 泣（な） 5. ...

日语中的连用形与连体形介绍

体形。动词的过去式的简体、否定简体、原型、未然形，都可以充当连体形，后接体言。主要有这几种。 1、一般时态的肯定简体形(也就是原形，或者辞书形):書く 2、过去时的肯定简体形(た形)：書いた 3、一般时态的否定简体形(ない形)：書かない 4、过去时的...

日语知识干货：「连用形」与「连体形」

体形，后接体言。主要有这几种。 1、一般时态的肯定简体形(也就是原形，或者辞书形):書く 2、过去时的肯定简体形(た形)：書いた 3、一般时态的否定简体形(ない形)：書かない 4、过去时的否定简体形：書かなかった 5、还有其他的ている等形式。 ※这里是...

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