あの子はいつも遊びたいだけ遊んで納得してから勉強する
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日语～いかんで与～いかんだ讲解
)われわれの考え方いかんで、善と悪が分かれる 根据不同的思考方式，善恶的标准也会变化。 (3)先方に納得してもらえるかどうかは、結局解釈の仕方いかんだ。 能否得到对方客户的谅解，最终取决于解释说明的方法。 二、～いかんだ [体言]+いかんだ/取决于～;...
日语知识辨析：「て」「てから」「たあとで」
说了‘我开て」「てから」「たあとで动了’再吃吧” 但是如果前面的动作做完之后，隔了一段时间之后再做后项的情况，则使用「たあとで」。 6、后项动作会持续一段时间时，使用「てから」。 ①今週に(×なって 〇なってから ×なったあとで)、咳が出ている。 “这...
んです的用法详解
法外，「んです」还可以用于陈述事实或情况。在这种情况下，「んです」通常接在名词或形容词之后，用于表达说话人的观点、态度或感受。例如： 「この曲は悲しいんですが、とても美しいです。/这首歌虽然悲伤，但也很美。」 三、んです与のです的关系 值得注意的是，「...
日语中たんです的用法你知道多少
有过类似的经历），这里的“たんです”就表达了说话者的内心感受和经验。 语气变化 根据语境的不同，“たんです”所表达的语气也会有所变化。在解释原因或理由时，它通常带有一定的客观性和中立性；而在表达内心感受或判断时，则可能带有一定的主观性和情感色彩。此外，...
日语语法辨析：[あるいは] [または] [もしくは]
ある表示两者择一，也可表示递进，但不用于纯疑问表达。 例句： ①大学院に進むか、もしくは仕事に出るかの提言。 建议说去大学院或是上班。 ②片仮名もしくは平仮名で記入のこと。 用片假名或平假名填写。 ③この施設は、全員もしくはその家族に限り使用できる。 ...
日语知识语法学习：だけあって/だけある/だけのことはある
徒たちに人気だ。 山田老师不愧是有着十年的教学经验，擅长教学，很受学生欢迎。 用法二 含义：”正因为…更加…” 例句： ①山を登るのに苦労しただけに、頂上で見た風景は最高だった。 正因为登山过程很辛苦，爬到山顶看到的风景才格外美丽。 ②こちらは壊れやす...
