この小説は実際にあったことに基づいて書かれたものだ。

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网校学员我爱罗**在学习新版2020年12月N2-N1【签约名师班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。

网校助教

AnnieLisle

同学你好，该知识点来自沪江网校《新版2020年12月N2-N1【签约名师班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学好
fast通常用来描述物体的高速运动。如：fast train，fast pace
rapid用于描述事物变化的速度，而非运动或完成的速度。如：rapid change，rapid growth，rapid progress
希望对同学有帮助，祝学习进步！

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日语用法辨析：とあって、にあって、あっての

看看「あっての」这个表达方式。它强调某个前提或条件的重要性，可以理解为「有了...才...」或「因为有了...所以...」。在接续上，あっての的前后，都需要接名词。あっての，这个语法分析起来相对比较简单，ある翻译为：“有……”，て表示原因“因为……”...

日语语法辨析与学习：「とあって」「にあって」「あっての」

译为“在”。ある，它在表示存在句中，也有一个用法，就是来表示“存在”，最后这个て，日语中有一个用法时表示动作先后顺序的，所以在这里不翻译，只表示后续还有别的动作。因此，这个语法按照土语翻译的话，就是存在于某种事情，状况上。比如：その非常時にあって...

日语用法辨析之「ものだ」与「ことだ」

面的感情，很羡慕，太好了。ものだ也有两种含义。 1.物事の本質や真理、一般常識を述べる。叙述事物的本质，真理，一般常识。本来就是…，就该…。例句： ①子どもは泣くものだ。(孩子就是爱哭的。) ②人の心はなかなかわからないものだ。(人心难测。) 2...

N1语法「～たところだ」与「～たばかりだ」该怎么区分

刚才回来呢。例句(10)只表示太郎回来这个“动作”“刚完成”，而例句(11)则含有“有事可以待会再谈”的意思。 3.「～たばかりだ」只表示某行为动作结束之后的时间意义。与此不同，「～たところだ」更强调处于某行为动作结束之后，随时可转向下一个动作或事件...

日语知识语法学习：だけあって/だけある/だけのことはある

徒たちに人気だ。山田老师不愧是有着十年的教学经验，擅长教学，很受学生欢迎。用法二含义：”正因为…更加…” 例句： ①山を登るのに苦労しただけに、頂上で見た風景は最高だった。正因为登山过程很辛苦，爬到山顶看到的风景才格外美丽。 ②こちらは壊れやす...

【日语作文范文】今日主题：國際の相互理解について

なっている。昔ながらの建築物が次々と壊され高層ビルへと移り変わっていく。伝統文化を知らないためにそのことを説明できない人が増えている。中国人だというのに漢字の読み書きが出来ず、英語ではないと楽に生活が出来ない人がいる。私は実際にこのような人に会ったこと...