いなどの返信で、「（寒中見舞いの）おはがきをお送りいただきましてありがとうございました

似的。[/cn] [en]この場合も、自分がお菓子を送ってくれと頼んだのではなく、相手の意志で送られてきたのですから、本来は「お送りくださいまして」のみが適切なように思われますが、こちらも相手の厚意によって行われたと解釈して、相手からの厚意に恐縮する、...

能用「くださりたい」。[/cn] [en]さて，質問者の場合は，尊敬と謙譲のどちらがいいか，と議論になっています。この例の場合はどちらでもいいが，使い分ける場合もある，というのが回答です。たとえば「悪天の中を」が前にあれば，「くださる」の方が，よりしっ...

调了公司对员工行为的影响和控制。 四、总结 通过以上分析可以看出，使役态在日语中使役态是一个不可忽视的语法现象，它揭示了说话者通过某种方式有着广泛的应用和丰富的用法。在不同的语境下，使役态可以表达不同的意义和语气，如命令、请求、允许、禁止、间接行为或影...

则是将「する」变为「させる」。例如，动词「勉強する」（学习）变为使役态「勉強させる」（让……学习）。 カ变动词的使役态变形 カ变动词只有一个，即「来る」（来）。其使役态变形为「来させる」（让……来）。 二、日语使役态的用法 日语使役态的用法多样，根据语...

以使句子表达更加客气，礼貌或者委婉。以下是日语使役态的基本构成和使用方法： 1.五段动词的使役态： 未然形 + せる 词尾的「う」段假名变成相应的「あ」段假名加「せる」。 例如：書く → 書かせる 2.一段动词的使役态： 去掉词尾的「る」加「させる」。...