动词ながら需要分主要动作和次要动作嘛 要分的话怎么分
网校学员么一i**在学习2021零基础至高考日语【全程班】时提出了此问题。
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日语中的动词分类
于他物的动作或状态变化的动词，例如“書く”（かく，写）和“読む”（よむ，读）。 自动词指表示主体自身进行的动作或状态变化的动词，例如“歩く”（あるく，走）和“眠る”（ねむる，睡）。 四、瞬间动词和延续动词： 瞬间动词表示短暂的动作或状态，一瞬间即可完成...
日语动作动词和变化动词的区别
做到某个动作，相当于汉语的“能~”“会~”。动词：taberu 吃，nomu 喝 先生、お酒は飲めますか?(sensei osakewa nomemasuka?，老师，你会喝酒吗?) 趙さん、日本食は食べられますか?(chou san nihon sy...
日语动词分类判断
需要只是意味着我们学习的基础教材可能不一样，而不是“说错话”。 总而言之，说法有差异，完全是因为基础材料掌握的不同。日语动词有很多，但整体上可以根据词汇的类别来总结一些规则，所以对学习者来说，这种分类实际上是有利于记忆的(毕竟，有很多种变形~) 特别提...
日语动词变形分类
面的内容。 合理安排练习时间 学习知识只是一个方面，多加练习同样也非常关键。在备考时间中，我们需要合理安排时间进行练习，例如可以千字文、听力练习、口语训练以及写作任务等等。只有在练习中，我们才能更好地动词变形分类是学习过程中的难点，由于动词理解并巩固所...
日文中的自动词和他动词如何区分
别的存在。 自动词和他动词的应用 (1)「授業を始める」VS「授業が始まる」 一般老师上课都说：「授業が始まる」。因为客观规定了现动词和他动词吗?自动词和他动词最大的区别在于是否有动作作用的对象。有动词作用的对象的是他动词在有课要上，不是人主观推行的，...
日语动词分类以及记忆技巧
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